Татар халкының тарихын, иҗатын, милли рухиәхлакый педагогик

Берләшмә темасы:
“Татар халкының тарихын, иҗатын, милли рухи-әхлакый педагогик тәҗрибәне файдаланып, яңа технологияләрне кулланып, милли үзаңлы шәхес тәрбияләү”

Максаты:
1. Татар теле һәм әдәбиятыннан белем сыйфаты динамикасын саклап калу буенча нәтиҗәле эш алып барырга;
2. Һәр укытучыга һөнәри осталыгын, дәрәҗәсен күтәрү өстендә даими эшләргә;
3. Укучыларның интеллектуаль үсеше дәрәҗәсен күтәрү өстендә максатчан һәм планлы эш алып барырга;
4. Укучыларның физик һәм рухи сәламәтлеген саклауны тәэмин итәргә.

Бурычлар:
1.Белем сыйфаты динамикасын саклау максатыннан, укытучыларга төрле эш төрләре һәм яңа технологияләр файдалануны, укучыларда фәнгә карата кызыксыну хисләре уятуны мөһим бурыч итеп алырга;
2. Укучыларда БДИ(БРИ)га әзерләүне ел дәвамында алып барырга;
3. МБ утырышларында, теоретик семинарларда бәхәсле һәм катлаулы мәсьәләләр буенча фикер алышу һәм практик күнекмә алуны, һәр укытучының һөнәри осталыгын, дәрәҗәсен һәм методик осталыгын күтәрү өстендә эшне системалы оештырырга;
4. Укучыларның фәнни оешмасы эшен планлаштырганда сәләтле укучыларны барлау һәм укытучыларның дәрестә, дәрестән тыш алар белән эшен югары дәрәҗәдә һәм нәтиҗәле оештыруына игътибар итәргә;
5. Район, шәһәр һәм республика күләмендә оештырылачак бәйгеләрдә, интеллектуаль, тәрбияви һәм төрле чараларда актив катнашырга, нәтиҗәлелеген үстерү өстендә максатчан эш алып барырга;
6. Укыту һәм тәрбияви эшендә педагогик казанышлардан һәм инновацион технологияләрдән файдалануны дәвам итәргә.

Укытучыларның квалификацион категориясе:
Югары квалификацион категорияле-
Әхмәтсәгыйрова Ә.К., Мостафина Р.У.
I квалификацион категорияле-
Гайнуллина Э.Х., Әфләтунова Ф.Г.
Садыкова Г.С., Хәммәдиева Г.Р.
Шәйхетдинова Г.Н, Гыйбадуллина Г.Ш.

Игелекле татар мөгаллиме,
Синнән күчә безгә мәрхәмәт.
Йөрәк утың балкып янса гына,
Яшәр иман, яшәр мәхәббәт.
Фәннур Галимов