Содержание
- 2. Ребята! К нам в гости пришел Винни Пух. А что мишка любит есть? (Он очень любит
- 3. Давайте вспомним, какими бывают продукты. Молочные продукты Корова дает молоко. Из молока делают молочные продукты. Назови,
- 4. Продукты из муки Из колосков берут зерна, затем зерна перемалывают в муку. Из муки пекут различные
- 5. Продукты из рыбы Суп «Уха» Консервы Рыбные котлеты Рыба полезна человеку. В ней много фосфора, который
- 6. Продукты из мяса Каждому человеку необходимо есть мясо, чтобы быть сильным и здоровым! А что мы
- 7. Как получается молоко? Составь рассказ по картинкам.
- 8. Составить рассказ по опорным картинкам «Откуда хлеб пришел?» поле комбайн зерно мельница мука тесто замешиваем разные
- 9. Чтобы быть здоровыми нам нужно кушать четыре раза в день. Утром у нас …завтрак, и мы
- 10. Винни Пух ест много сладкого! Как вы думаете, это хорошо или плохо? (Плохо) Продукты бывают полезными
- 11. Однажды, у мишки заболел живот… И к нему пришел доктор Айболит.
- 12. Какие же вредные продукты ел Винни? Назови их.
- 13. Что Винни Пуху порекомендовал кушать доктор?.. (Это полезные продукты) Назовем их?
- 14. Доктор рассказал Винни, что в полезных продуктах «живут» витамины.
- 15. Витамин С – защищает организм, помогает бороться с вирусами. Если его мало, то человек часто устает
- 16. Витамин D – для укрепления зубов и костей, помогает росту. Назови, в каких продуктах он «живет»?
- 17. Витамин А – помогает сохранять зрение, защищает органы дыхания и кожу.
- 18. Витамин Е – способствует хорошему настроению, помогает организму поддерживать нервную систему.
- 19. Витамин В – это витамин бодрости, укрепляет нервную систему, способствует работе мозга.
- 20. Винни стал есть полезную еду и его животик больше не болел. Теперь он любит варить разные
- 21. Правильное питание – залог здоровья!
- 23. Скачать презентацию




















Развитие потребностно-мотивационной сферы детей и подростков
Реализация концепции этнокультурного образования. Взгляд воспитателя
Выполнение из бумаги полотняного переплетения. Практическая работа
Толерантность. 1-4 класс
Малицкая Наталья - учитель-практик
Написание жи-ши,ча-ща,чу-щу
Времена года. Зима
Играем - речь развиваем
Социальная интеграция инвалидов: проблемы и возможности
Мастер-класс Орден. Технология изготовления: Оригами
Игровые технологии. Вопросы теории и практики внедрения
Сайт о развитии ребенка до семи лет
Я боюсь рожать, что делать?
Произношение шипящих звуков
Особенности преподавания предмета Технология в условиях апробации и внедрения ФГОС ООО
Автоматизация [л] в конце слова
Увлекательные новогодние лабиринты
Игровые программы
Логопедия в школе
Собрание родителей будущих первоклассников
Наше свободное время
Конкурс Татарстаныма-100!
Занятие по лепке
Школьные принадлежности первоклассника
Военные профессии в загадках
Какие бывают дома?
Полезные сайты для выпускников. 9 класс
Итоговое оформление практической работы. Шаблон