Содержание
- 2. Снег укрыл сады И грядки. На снегу следы – Загадки.
- 3. Это - снежная страница. Вот прошла по ней лисица, Заметая след хвостом.
- 4. Тут вприпрыжку по странице В ясный день гуляли птицы, Оставляя след крестом.
- 5. Ох, как заяц напетлял, От лисы он убегал. Волку не достался И живой остался.
- 6. Вот следы пушистой белки. Весело играть в горелки могут целый день они – эти милые зверьки.
- 7. «А возле этой ёлки Бродили злые волки»
- 8. Поиграем?
- 9. Мне следы Знакомы эти:
- 10. Мне следы Знакомы эти:
- 11. Мне следы Знакомы эти:
- 12. Мне следы Знакомы эти:
- 13. Мне следы Знакомы эти:
- 14. Молодец
- 16. Скачать презентацию













Аттестационная работа: Метод проектов как средство индивидуализации обучения на уроках обществознания
Международный день повара в МДОУ Ряжский детский сад №4
Развитие мотивационной сферы учащихся начальных классов
Человек - искусство. Ребусы
Презентация на тему Проект "История моей семьи" 2 класс
Я –классный руководитель
Как опубликовать научную статью
Экономическое обоснование творческого проекта по технологии
Формула проведения мероприятий. Немелочи протокола
Квест-игра. Загадки
Профессии типа человек-человек. 8 класс
Социально-педагогический аспект движения Новые школы
Ромашка Блума
Концентрация, объем, распределение внимания
Своя игра
Проект-резюме ученика
Коричневый
15 мая – Международный День семьи
Гибкое планирование воспитательно- образовательного процесса в ДОУ
Самостоятельная работа - одна из основных концепций дидактики
Игрушки-дергунчики
Семья и становление личности
Как сделать свою игру?
Выпиливание и выжигание – виды художественной обработки древесины
Ребус тарих
Дифференциация звуков [с] - [ш]. Игра Собери урожай
Арт-терапия и арт-педагогика в работе с подростками девиантного поведения
Формирование у обучающихся положительных мотивов к изучению предмета