Содержание
- 2. Цель: знакомство детей со стеклом и его свойствами. Задачи. Образовательные: 1.Формирование представлений о рукотворном материале стекле
- 3. Основной компонент, из которого его делают — это обычный песок. Кроме того, в состав стекла входит
- 4. Для того чтобы из непрозрачного сыпучей песка образовалось прозрачное и бесцветное стекло, его нагревают до очень
- 5. Чтобы получить цветное стекло, в расплавленную массу добавляют специальные красители (оксиды металлов).Какой именно краситель нужно добавить
- 6. Сначала сода, вода, известняк и песок отправляются в гигантскую печь, где при огромной температуре (1600° С)
- 7. Стекло ещё некоторое время «варят» в печи, а затем опускают в ванну с расплавленным оловом, температура
- 8. Толщина стекла зависит от количества стеклянной массы, попадающей в ванну — чем её меньше, тем тоньше
- 9. Поэтому его охлаждают ещё раз, проводя стеклянный «лист» через конвейер из вращающихся роликов до тех пор,
- 10. Следующая стадии изготовления стекла —резка единого «полотна» на листы нужного размера. Полученные обрезки добавляются к новой
- 11. Однако при производстве полых вещей, например бутылок, стекло приходится выдувать, как воздушный шарик. Но выдувать стекло
- 12. Именно из стекла «выдувают» лампочки.
- 13. Невозможно представить жизнь в современном мире без стекла! Сегодня стекло применяется почти везде: в линзах для
- 14. Стекло часто используется при изготовлении мебели, дверей и даже потолка или пола; бывают стеклянные лифты; из
- 15. Но из стекла можно делать не только предметы быта, но и произведения искусства. Например, цветные витражи
- 16. Одно из основных свойств стекла— способность пропускать свет. Стоит сказать, что каждый вид стёкол пропускает не
- 17. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентацию
















Адаптация ребёнка к школе
Развитие алгоритмических умений у старших дошкольников
Дополнительная образовательная программа игрового компьютерного клуба Маяк
Как животные помогают человеку
Виды аппликации
Лига модераторов будущего
Дом будущего. Проект по технологии
Паук. Паучок из фольги
Изготовление открытки к 8 марта
Ребусы. Трикотаж
Расписание март 2020
Отчет физкультурно-оздоровительной деятельности Юный олимпиец для детей с4 до 7 лет
Преодоление трудностей учения у младших школьников. Приемы, игры и упражнения (часть 2)
Обзор технологий развития лексико-грамматических компонентов речи
Консультации для родителей по вопросам обучения и воспитания детей
Мотивация дошкольников
Общество – это мы! 4 класс
Выбери съедобное. Триггеры
Психокоррекционная работа на уроках музыки в коррекционной школе
Проект Лидерство в действии: Проф.ориентация для школьников
Презентация на тему Проект «Моя семья!»
Мастер-классные каникулы
Поддержка детской самостоятельности и инициативы в конструировании
Ночная сорочка
Презентация по результатам стажировки
Музыкальные инструменты (2)
Ножницы
Чайная церемония аппликация из бумаги