Содержание
- 2. Цель: знакомство детей со стеклом и его свойствами. Задачи. Образовательные: 1.Формирование представлений о рукотворном материале стекле
- 3. Основной компонент, из которого его делают — это обычный песок. Кроме того, в состав стекла входит
- 4. Для того чтобы из непрозрачного сыпучей песка образовалось прозрачное и бесцветное стекло, его нагревают до очень
- 5. Чтобы получить цветное стекло, в расплавленную массу добавляют специальные красители (оксиды металлов).Какой именно краситель нужно добавить
- 6. Сначала сода, вода, известняк и песок отправляются в гигантскую печь, где при огромной температуре (1600° С)
- 7. Стекло ещё некоторое время «варят» в печи, а затем опускают в ванну с расплавленным оловом, температура
- 8. Толщина стекла зависит от количества стеклянной массы, попадающей в ванну — чем её меньше, тем тоньше
- 9. Поэтому его охлаждают ещё раз, проводя стеклянный «лист» через конвейер из вращающихся роликов до тех пор,
- 10. Следующая стадии изготовления стекла —резка единого «полотна» на листы нужного размера. Полученные обрезки добавляются к новой
- 11. Однако при производстве полых вещей, например бутылок, стекло приходится выдувать, как воздушный шарик. Но выдувать стекло
- 12. Именно из стекла «выдувают» лампочки.
- 13. Невозможно представить жизнь в современном мире без стекла! Сегодня стекло применяется почти везде: в линзах для
- 14. Стекло часто используется при изготовлении мебели, дверей и даже потолка или пола; бывают стеклянные лифты; из
- 15. Но из стекла можно делать не только предметы быта, но и произведения искусства. Например, цветные витражи
- 16. Одно из основных свойств стекла— способность пропускать свет. Стоит сказать, что каждый вид стёкол пропускает не
- 17. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентацию
















Времена года
Советы родителям будущих пятиклассников
Использование современного интерактивного оборудования на занятиях по логопедической коррекции с обучающимися с ОВЗ
Следователь. Расследование - поиск преступника или способ достижения истины
Аппликация Весна
От зернышка до каравая
Путешествие на остров Ула-Олэ. Автоматизация звука [л] в слогах
Презентация на тему Самопрезентация учителя
Проект Профессии моей семьи. Образец
Выпускникам 11 а посвящается
Зимующие и перелетные птицы. Тренажер
Что значит правильно одеться (для дошкольников)
Развитие интеллектуальных способностей обучающихся средствами ИУМК КИТ
Новогодняя акция Наряди свою группу
Изучение и формирование мотивов учения
Оптимизация физического воспитания школьниц по принципу спортизации на основе применения средств футбола
Команда DIквадрат
Аттестационная работа. Транскрайбинг. Расширение педагогического репертуара ДМШ
Развитие лагерной смены
Дети вне компьютерной зависимости
Сказочные домики
У кошки в миске
Лес. Викторина
Открываем мир. Один день в Нижнем Новгороде
Рисование с детьми раннего возраста нетрадиционными способами
Проект работы по духовно-нравственному воспитанию
Осенние фантазии
Дошкольное образование