Содержание
- 2. Цель: знакомство детей со стеклом и его свойствами. Задачи. Образовательные: 1.Формирование представлений о рукотворном материале стекле
- 3. Основной компонент, из которого его делают — это обычный песок. Кроме того, в состав стекла входит
- 4. Для того чтобы из непрозрачного сыпучей песка образовалось прозрачное и бесцветное стекло, его нагревают до очень
- 5. Чтобы получить цветное стекло, в расплавленную массу добавляют специальные красители (оксиды металлов).Какой именно краситель нужно добавить
- 6. Сначала сода, вода, известняк и песок отправляются в гигантскую печь, где при огромной температуре (1600° С)
- 7. Стекло ещё некоторое время «варят» в печи, а затем опускают в ванну с расплавленным оловом, температура
- 8. Толщина стекла зависит от количества стеклянной массы, попадающей в ванну — чем её меньше, тем тоньше
- 9. Поэтому его охлаждают ещё раз, проводя стеклянный «лист» через конвейер из вращающихся роликов до тех пор,
- 10. Следующая стадии изготовления стекла —резка единого «полотна» на листы нужного размера. Полученные обрезки добавляются к новой
- 11. Однако при производстве полых вещей, например бутылок, стекло приходится выдувать, как воздушный шарик. Но выдувать стекло
- 12. Именно из стекла «выдувают» лампочки.
- 13. Невозможно представить жизнь в современном мире без стекла! Сегодня стекло применяется почти везде: в линзах для
- 14. Стекло часто используется при изготовлении мебели, дверей и даже потолка или пола; бывают стеклянные лифты; из
- 15. Но из стекла можно делать не только предметы быта, но и произведения искусства. Например, цветные витражи
- 16. Одно из основных свойств стекла— способность пропускать свет. Стоит сказать, что каждый вид стёкол пропускает не
- 17. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентацию
















Проектная деятельность. С чего начать?
Маленький секрет большого порядка: органайзер
Наш город, моя улица. Для вас родители
Мектептегі педагогикалық кеңес, әдістемелік жұмыс
Бижутерия для елки. Новогоднее украшение
Детский праздник в парке Мир
Стратегии включения воспитанников системы психолого-педагогического лекотека в общеобразовательное пространство ДОУ
Мастер-класс Новогодняя Ёлочка
Твои горизонты
Как правильно поставить цель проекта
Взаимодействие с родителями в организации участия в краевых и всероссийских соревнованиях по спортивному ориентированию
Кино и телевидение Кузбасса. Интеллектуально-познавательная игра
Один раз в год сады цветут. Техника торцевания
Моя любимая семья и наши традиции
Мастер-класс Как вовлекать детей с ОВЗ в игры с нормально развивающимися сверстниками
Аппликация Флаг России
Методология научных исследований
Логоходилка. Звук [з]
Родительского собрания в 1 группе раннего возраста Малышок
Тренажер профессии
Домовой. 2 класс
Детская лаборатория как средство формирования познавательных действий ребёнка дошкольного возраста
Разработка и реализация рабочих программ воспитания
ЛЕГО игрушка для развития творчества и интеллекта
Методика развития критического мышления
Этот загадочный космос для детей 5-7 лет
Система средств в обучении химии
Книги детских писателей о природе