- Главная
- Педагогика
- Как по-простому научить сложному

Содержание
Слайд 2«Как по-простому
научить сложному»
Интеллектуальная игра «ПЕНТАГОН» придумана Новосибирским клубом «Queen» и каждый этап её
«Как по-простому
научить сложному»
Интеллектуальная игра «ПЕНТАГОН» придумана Новосибирским клубом «Queen» и каждый этап её

представляет собой вопрос и пять подсказок к нему (отсюда и такое интересное название).
Цель: развитие интеллектуальных способностей детей и коммуникативно-речевого общения, повышение интереса дошкольников к познанию окружающего мира, развитие умения работать в команде, формирование навыков самоконтроля, мыслительных операций анализа, синтеза, обобщения.
Цель: развитие интеллектуальных способностей детей и коммуникативно-речевого общения, повышение интереса дошкольников к познанию окружающего мира, развитие умения работать в команде, формирование навыков самоконтроля, мыслительных операций анализа, синтеза, обобщения.
Слайд 3Правила игры
1. В игре «Пентагон» используется принцип подсказки и снижения очков.
2. Ответ
Правила игры
1. В игре «Пентагон» используется принцип подсказки и снижения очков.
2. Ответ

может даваться после каждого сообщения-подсказки.
3. Если ответ дан правильно, засчитываются очки уровня (всего их пять – по числу подсказок).
4. Если ответ неверен, отнимается одно очко.
5. Игрок может повторять свои попытки ответить на вопрос после каждой подсказки, что соответствует переходу на более низкий уровень.
6. За правильный ответ очки присуждаются только единожды и соответствуют тому уровню, на котором игрок дал впервые правильный ответ.
7. Если после правильного ответа на вопрос игрок случайно даёт неправильный ответ, он лишается одного очка.
8. Игроки до конца тура не знают, какой ответ они дали – правильный или нет.
3. Если ответ дан правильно, засчитываются очки уровня (всего их пять – по числу подсказок).
4. Если ответ неверен, отнимается одно очко.
5. Игрок может повторять свои попытки ответить на вопрос после каждой подсказки, что соответствует переходу на более низкий уровень.
6. За правильный ответ очки присуждаются только единожды и соответствуют тому уровню, на котором игрок дал впервые правильный ответ.
7. Если после правильного ответа на вопрос игрок случайно даёт неправильный ответ, он лишается одного очка.
8. Игроки до конца тура не знают, какой ответ они дали – правильный или нет.

Мир Василёвской ООШ
Забытые памятники незабытой войны
Роль учителя в проектной деятельности учащегося
Я сельчанин
Леворукий ребёнок в праворуком мире
Предпрофильные курсы
Приглашаем желающих записаться на кружки
Система работы на уроках математики по формированию функциональной грамотности
Утенок ЛУ. Игры для автоматизации звука Л
Викторина Почемучка
Уйный - уйный өйрәнәбез
Детский оздоровительный лагерь с дневным пребыванием детей Этнос
Игры для развития речевого дыхания
Моя деревня и моя семья. Кижингинский район
”Сандар да сөйлейді” ойыны
В нашей семье мы уважаем мнение каждого
Загадки
Здоровье? здоровье!
Виды и свойства тканей. Виды отделки ткани (технология)
Развитие у детей младшего дошкольного возраста творческих способностей в изобразительной деятельности
Игры, которые лечат. Классификация детских игр
Я никогда не видела войны
Аттестационная работа. Эссе о значении проектной и исследовательской деятельности для учителя и его учеников
Классный руководитель для группы - это как полководец для войска. Руководство для полководца, том 352
Учебно - производственный кластер сферы ЖКХ
Арт-объект из природного материала
Морское путешествие (игра)
Использованию цифрового образовательного ресурса мобильное электронное образование в работе с детьми