- Главная
- Педагогика
- Как получают шоколад?

Содержание
Слайд 5На уроке узнаем:
«Как получают
шоколад и откуда берётся мёд»
На уроке узнаем:
«Как получают
шоколад и откуда берётся мёд»

Слайд 41Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к себе скорей
Руки кверху поднимаем, А потом их отпускаем. А потом их развернем И к себе скорей

прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.
Физкультминутка
Слайд 42Сегодня на уроке я узнал…
-было интересно…
-было трудно…
-мои ощущения…
-этот урок дал мне для
Сегодня на уроке я узнал…
-было интересно…
-было трудно…
-мои ощущения…
-этот урок дал мне для
-было интересно…
-было трудно…
-мои ощущения…
-этот урок дал мне для

жизни…
-больше всего понравились задания…
-больше всего понравились задания…






































Организация деятельности воспитателя, осуществляющего сопровождение обучающихся с аутистическими нарушениями
Стратегическое планирование инновационного развития. Экзамен
Петрушка идет трудиться. Посадка растений. Занятие с дошкольниками
Интеграция на уроках обществознания. Из опыта работы
Организация самооценки и домашних заданий учащихся
Истоки. Расширение знаний о таких понятиях как поле и нива
Модель развития педагога
Композиция Букет
Профессии
Буква Ш
305791
ТРИЗ. 1 класс
Развиваем ладовый слух
А вам слабо! Фотоконкурс
Презентация на тему Проект история моей семьи
Портфоліо Вихователя
Конфликтные ситуации в формате Форум-театра
Знакомство дошкольников с православным праздником Рождество Христово
Презентация на тему Для начинающих читать
Инструкция по урокам о Всероссийской переписи населения и материалы для организации практического занятия в игровой форме
Игра в словечко
Профессия моих родителей. Расширение представления детей о профессиях
Скоро, скоро Новый год!
Викторина на тему: “Техника Квиллинг”
Использование игровых технологий при работе с детьми с ОВЗ
Анимированный плакат. Письменные буквы русского алфавита
Опытно-экспериментальная деятельность Зонтик-парашют
Выбери и разукрась предметы (раскраска)