Технология проведения салона (педагогического, литературного, музыкального и т.д.)

Ключевые идеи и принципы
экуменизация - объединения в сообщества, клубы, движения независимо от религиозно-этнических и этно-культурных контекстов.
сублимация - переход к специфическим формам единения, где энергетика различных национальных, этно-культурных и субкультурных импульсов сублимируясь, отражала бы и дух евразийства, и полиэтническую генетику региона и особенности субкультуры студенчества.

Ключевые идеи и принципы
ойкумены (клуб, салон) - объединения студентов различных национальных, этно-религиозных, половозрастных контекстов в некую сообщность - так называемый салон, историческим назначением которого всегда было объединение людей на основе общих идей, интересов и жажды общения.
легимитизация - возврат первосмыслов и первоценностей человеческого бытия.

Аксиологические основания салона
Человек,
Жизнь,
Свобода,
Культура,
Созидание,
Толерантность и Общение (принимать всех, какие они есть),
Познание (вбирать лучшее в культуре человечества),
Творчество (слагать стихи, сочинять песни, рукодельничать, проектировать и конструировать новые приемы и технологии)

Деятельностные основания салона
субъектный характер деятельности
закон четырех «С»:

Деятельностные основания салона
развивающий характер деятельности
постоянно усложняющийся характер деятельности;
креативно-творческий характер деятельности;
переход от коллективно-творческой к индивидуально-творческой деятельности.

Технология проведения салона
Снятия социальных барьеров.
Энергетическая «подзарядка».
Эмоциональная «зарядка на положительное».
Традиционное чаепитие.
Поэтическая гостиная.
Совместное последействие.

Основные методы взаимодействия:
рукотворчество,
мыслетворчество,
КТД,
сотрудничество,
сотворчество,
взаимопомощь,
взаимоподдержка.

Принципы КТД

Принципы КТД

Технологические приемы взаимодействия:
тайный друг,
открытая кафедра,
911 – Служба помощи,
монгольский локоть,
Ивановская триада «что получилось, не получилось, как сделать лучше; «что понравилось, не понравилось, как улучшить»,
музыкальная пауза,
поэтические минутки,
нравственно-духовные тренинги,
орлятский круг,
музыкальные кольцовки,
«тайная сюрпризность»,
смена хозяйки (хозяина) салона,
педагогический десант в детские лагеря, детские дома и школы.

Гость педагогического салона
Масалимов Талгат Хасанович
член СХ СССР и РФ, профессор, декан ХГФ, известный график, лауреат премии им. Г.Саляма, автор более 23 публикации, участник многих международных выставок в Москве, Санкт-Петербурге, Калининграде, Казани и др., а также 6 персональных выставок в Уфе.

Творчество

Творчество