- Главная
- Педагогика
- Кем я хочу стать в будущем

Содержание
- 2. Тревел-Блогер За интернет-профессиями будущее, поэтому мы не могли обойти профессию тревел-блогера стороной. Это как раз тот
- 3. А нужны ли они, блогеры? Или значимость профессии. Для меня: 1. Посмотреть мир. 2. Узнать много
- 4. Что нужно делать для этого уже сейчас? 1.Знать родной язык и иностранные языки. 2. Знать географию
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Тревел-Блогер
За интернет-профессиями будущее, поэтому мы не могли обойти профессию тревел-блогера стороной. Это
Тревел-Блогер
За интернет-профессиями будущее, поэтому мы не могли обойти профессию тревел-блогера стороной. Это

как раз тот случай, когда хобби превращается в работу, но для того, чтобы отели сами начали предлагать тебе поселиться у них, авиакомпании дарили бесплатные перелеты, а на почту постоянно приходили приглашения в блогерские туры, нужно хорошо постараться и сделать так, чтобы твой блог был одним из лучших иначе хобби так и останется хобби.
Слайд 3 А нужны ли они, блогеры?
Или значимость профессии.
Для меня:
1. Посмотреть мир.
2.
А нужны ли они, блогеры?
Или значимость профессии.
Для меня:
1. Посмотреть мир.
2.

Узнать много нового.
3. Завести много новых друзей.
3. Завести много новых друзей.
Для людей:
1. Дать возможность путешествовать онлайн людям, которым это не доступно.
2.Посоветовать людям интересные места для путешествий
3. Помочь изучить достопримечательности и их историю, интересные факты.
Слайд 4Что нужно делать для этого уже сейчас?
1.Знать родной язык и иностранные языки.
2.
Что нужно делать для этого уже сейчас?
1.Знать родной язык и иностранные языки.
2.

Знать географию (города и страны). Окружающий мир!
3. Знать математику (считать расходы и доходы).
4. Хорошо читать и быстро усваивать информацию.
5.Информатика,без компьютеров и гаджетов сейчас никуда.
6. Огромное желание добиться цели, не линиться!
3. Знать математику (считать расходы и доходы).
4. Хорошо читать и быстро усваивать информацию.
5.Информатика,без компьютеров и гаджетов сейчас никуда.
6. Огромное желание добиться цели, не линиться!
- Предыдущая
Русский марксизмСледующая -
Войны в истории России
Коррекция развития методами кинезиологии
Решение колористических задач в процессе работы над живописным пейзажем школьниками младших классов
Организаторы и создатели смены
Мастер-класс. Кукла - домашний оберег для мамочки (на баночке)
Дистанционные формы работы с родителями
Артикуляционная гимнастика. Консультация 8
Виртуальная экскурсия по родному селу. Квест-игра
Аттестационная работа. Моделирование стрессового влияния продуктов табачного дыма на комнатные растения
Использование игровых технологий для развития творческих способностей учащихся на уроках музыки
Любовь и уважение к отечеству
Плоская игрушка Котик из фетра
Дефектология. Направления
Универсальное родительское собрание
Питерские каникулы. Программа интенсивной подготовки к ЕГЭ
Технология изготовления тюбетейки
Загадки Насекомые
Кругограммы. Занимательные материалы
Игры для развития словесно-логического мышления у дошкольников
Современные подходы и концепции воспитания
Снежинка. Фабрика Деда Мороза
Проектная деятельность обучающихся как средство формирования ключевых компетентностей
Уход за нижним бельём
Игра Помоги Маше и Мише. Игра по дифференциации звуков [Ш]-[Щ] для детей старшей дошкольной группы
Автоматизируем Звук [Ш]
Декоративный натюрморт. Корзина с дарами осени
Проект: От выбора к успеху
Неделя техники
Проект по развитию речи - Скажи наоборот