Кластер. Как составить кластер

Слайд 2

Кластер

Кластер – педагогический метод, который развивает вариантность мышления, способность устанавливать всесторонние связи

Кластер Кластер – педагогический метод, который развивает вариантность мышления, способность устанавливать всесторонние
и отношения изучаемой темы (понятие, явление, событие).

Слайд 3

 От английского cluster. 
1. Кисть, рой, пучок, гроздь.
2. Группа (a cluster of

От английского cluster. 1. Кисть, рой, пучок, гроздь. 2. Группа (a cluster
people).
Объединенный по каким-либо
подобным признакам.

Кластер

Слайд 4

Примеры кластера

Примеры кластера

Слайд 6

Примеры кластера

Примеры кластера

Слайд 8

Пошаговое описание метода
В центре классной доски или большого листа бумаги записываем ключевое

Пошаговое описание метода В центре классной доски или большого листа бумаги записываем
слово (предложение)
Далее предлагаем учащимся высказывать слова или словосочетания, которые, на их взгляд, связаны с данной темой.
По мере поступление идей записываем их на доске (листе бумаги).
Затем устанавливаем совместно подходящие связи между понятиями и идеями.

Слайд 9

Правила оформления кластера на уроке

Не бояться записывать все, что приходит на

Правила оформления кластера на уроке Не бояться записывать все, что приходит на
ум. Дать волю воображению и интуиции.
Продолжать работу, пока не кончится время или идеи не иссякнут.
Постараться построить как можно больше связей.
Не следовать по заранее определенному плану

Слайд 10

Формы работы с кластерами
- Самостоятельно при выполнении домашней работы
-  Самостоятельно на практическом

Формы работы с кластерами - Самостоятельно при выполнении домашней работы - Самостоятельно
занятии
- В составе малой группы с последующим конкурсом на лучший кластер, составленный по заданному преподавателем главному термину
- В составе учебной группы при участии преподавателя, выступающего в качестве ведущего, помогающего группе составить кластер
- При выполнении контрольного задания на составление кластера, написание рассказа по кластеру или определение термина (терминов) неполного кластера.

Слайд 11

Способы работы учащихся с кластерами:

Составление нового кластера.
Составление краткого рассказа по готовому кластеру

Способы работы учащихся с кластерами: Составление нового кластера. Составление краткого рассказа по
с использованием  слов, входящих в состав кластера.
Коррекция и совершенствование готового кластера.
Анализ и завершение неполного кластера:
Без указания главного термина, с которого начинается кластер, и определение этого главного термина;
Без указания одного или нескольких терминов кластера и определение этих терминов.
Имя файла: Кластер.-Как-составить-кластер.pptx
Количество просмотров: 68
Количество скачиваний: 0