Содержание
- 2. Цель: формировать представление о годовом цикле – временах года, месяцах и их последовательности; показать зависимость природных
- 3. Актуализация знаний
- 4. Когда наступит лето?
- 5. Цель: узнать, когда наступит лето.
- 7. Четыре ковра рукодельницы ткут Один за одним их на землю кладут. Белый, зеленый, пёрстный жёлтый. Ответ
- 8. Зима Весна Лето Осень
- 10. Работа в группах
- 12. Работа в группах
- 14. Работа в группах
- 16. Работа в группах
- 17. Цель: узнать, когда наступит лето.
- 20. Скачать презентацию

















Что нужно знать родителям о домашних занятиях? Консультация логопеда
Инновационные способы работы воспитателя с детьми, имеющими эмоциональные нарушения. Эмоции на шпателях. (Занятие №1)
Физминутка-танец
ШЦВ в помощь будущему педагогу!
Кудесники. Краткосрочная дополнительная общеобразовательная программа естественнонаучной направленности
Буква С. Игра
Развитие и обогащение словаря ребёнка
Социально-педагогический проект Профимания
Презентация на тему Рабочая программа учителя (Рекомендации по составлению)
Ледяная метель. Автоматизация [ Л]
Что делает? + откуда? Тренажёр 2 кл
Воспитание звуковой культуры речи в дошкольном возрасте
Чувства и поступки. Разбор проблемных ситуаций
Журналистский марафон
Портфолио
Азбука общения. Внекласное мероприятие
Интеллектуальная игра Транспортная ловушка
Приемы, используемые учителем при организации работы учащихся в группе
Дидактическая игра по курсу Я - златоустовец
Осень
Сызрань. Контактный зоопарк Птичья дача
Игра: Память
Подготовка к Новому году в детском саду
Активация речевого общения детей 2-3 лет
Куда? Где?
Australia. Задание
Устная речевая презентация
Портфолио. 1 класс