В паре работают поочередно, выполняя разные роли «слушатель», «рассказчик».
Оба ученика работают одновременно
«Цепочка»
«Один за всех и все за одного»
Работа в группах происходит в парах
Группа определяет алгоритм действий, а затем один член группы их выполняет.
Slaidy.com
Работа с учебником
Путешествие в Страну Здоровья
Здравствуй, зимушка-зима
Забота рядом. Оленегорский комплексный центр социального обслуживания населения
Умники и умницы. Занятие во 2 класс
Дифференциация Р-Л-Рь-Ль. Профессии
Образовательный маршрут на пути к профессии Флорист
Презентация на тему Образовательная программа ДОУ в соответствии с ФГОС 
Мастерская Умелец
Поле Чудес Я люблю тебя, Россия!
Создание механизма сезонной занятости лиц с ограниченными возможностями здоровья
Весна
Родительское онлайн-собрание Моё родовое древо
Жаздыгүн шілде болғанда
Наука в современном обществе
Часы
Проектный подход в организации и проведении научно-исследовательской работы. Работа в командах по научным направлениям
Аналитические читательские умения и приемы их формирования у младших школьников
Игра – арифметика социальных отношений Д.Б. Эльконин
Проектная деятельность
Увлекательные игры с совёнком
Методы и приёмы воспитания
Формирование чувства доброты и милосердия у дошкольников
Как нарисовать рыбку? Поэтапное рисование
Ребусы по физкультуре спорту
Профориентационная встреча с выпускниками средних школ, профессионально-технических учебных заведений Омутнинского района
Аттестационная работа. Дополнительная общеразвивающая программа научно-информационного клуба Буриме
Изготовление модели городского транспорта