Слайд 2ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ-
Это нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие как познавательно-действующая система, которая
служит опосредующим и связующим звеном между сложившимися общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога.
Слайд 3КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ
Социально-педагогические
Групповые педагогические
Личностно-педагогические
Слайд 4СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
Это совокупность идей, представлений, норм, правил, традиций, регламентирующих идей общества.
Социально-педагогические
ценности функционируют в различных социальных системах, проявляясь в общественном сознании.
Слайд 5ГРУППОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
Это идеи, концепции, нормы, регулирующие и направляющие педагогическую деятельность в
рамках определенных образовательных институтов.
Совокупность таких ценностей имеет целостный характер, обладает относительной стабильностью и повторяемостью.
Слайд 6ЛИЧНОСТНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
Социально-психологические образования, в которых отражаются цели, мотивы, идеалы, установки и другие
мировоззренческие характеристики личности учителя составляющие в своей совокупности систему его ценностных ориентаций.
Слайд 7ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ
Ценности-цели
Ценности-средства
Слайд 10ОБРАЗЕЦ ЗАГОЛОВКА
Образец подзаголовка