Slaidy.com- Комментарии по задаче Функции объектов. Разница в решении у дошкольников и школьников
Содержание
- 2. ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
- 3. Задача №1 «Функции объектов» Рассмотри образец – первую строчку таблицы. Заполни как в образце пустые окошки,
- 6. Задача №1 «Функции объектов» Укажи функцию (назначение) указанных объектов. Какие еще объекты могут выполнять эту функцию?
- 10. Задача №1 «Функции объектов» Укажи функцию (назначение) указанных объектов. Какие еще объекты могут выполнять эту функцию?
- 14. Задача №2 «Творческие фантазии»
- 21. Задача №2 «Творческие фантазии»
- 25. Задача №3 «Изобретательская задача»
- 28. Задача №3 «Изобретательская задача»
- 31. Задача №3 «Изобретательская задача»
- 34. Задача №3 «Изобретательская задача»
- 38. Системный оператор Распредели эти объекты по системной горизонтали, считая, что в разное время они использовались для
- 39. «незнакомые знакомцы»
- 40. «функциональные домики»
- 41. «Функциональные соседи»
- 42. «Функциональные передовики»
- 43. «функциональные оборотни»
- 46. Скачать презентацию
Слайд 3Задача №1
«Функции объектов»
Рассмотри образец – первую строчку таблицы.
Заполни как в образце
Задача №1
«Функции объектов»
Рассмотри образец – первую строчку таблицы.
Заполни как в образце
Слайд 6Задача №1
«Функции объектов»
Укажи функцию (назначение) указанных объектов.
Какие еще объекты могут выполнять
Задача №1
«Функции объектов»
Укажи функцию (назначение) указанных объектов.
Какие еще объекты могут выполнять
Слайд 10Задача №1
«Функции объектов»
Укажи функцию (назначение) указанных объектов.
Какие еще объекты могут выполнять
Задача №1
«Функции объектов»
Укажи функцию (назначение) указанных объектов.
Какие еще объекты могут выполнять
Слайд 14Задача №2
«Творческие фантазии»
Задача №2
«Творческие фантазии»
Слайд 21Задача №2
«Творческие фантазии»
Задача №2
«Творческие фантазии»
Слайд 25Задача №3
«Изобретательская задача»
Задача №3
«Изобретательская задача»
Слайд 28Задача №3
«Изобретательская задача»
Задача №3
«Изобретательская задача»
Слайд 31Задача №3
«Изобретательская задача»
Задача №3
«Изобретательская задача»
Слайд 34Задача №3
«Изобретательская задача»
Задача №3
«Изобретательская задача»
Слайд 38Системный оператор
Распредели эти объекты по системной горизонтали, считая, что в разное время
Системный оператор
Распредели эти объекты по системной горизонтали, считая, что в разное время
Слайд 39«незнакомые знакомцы»
«незнакомые знакомцы»
Слайд 40«функциональные домики»
«функциональные домики»
Слайд 41«Функциональные соседи»
«Функциональные соседи»
Слайд 42«Функциональные передовики»
«Функциональные передовики»
Слайд 43«функциональные оборотни»
«функциональные оборотни»
Анализ урока математики
Кто в каком домике живёт?
Виды транспорта (для дошкольников)
Федеральный проект Лаборатория безопасности
Дослідження рівня працездатності учнів під час виконання дій на уроках трудового навчання
Аппликация Дед Мороз. Разновозрастная группа 5-6 и 6-7 лет
Эколята. Сборная команда
Совместная работа детского сада и семьи по проблеме духовно-нравственного воспитания дошкольников
Путешествие в город мастеров. Автоматизация звука Р в словах и предложениях
Путешествие в Книгоград
Какой кубик получится из данной развертки
Водоёмы родного края
Занятие по аппликации на тему: Загадки
Проективная методика - Рука
Рыбка. Аппликация с плетением
Роль родителей в формировании грамматически правильной речи ребёнка
Современные подходы к учебно – методическому и материально – техническому обеспечению учебного предмета Технология
Сравнительная характеристика звуков К и Т
Как погода влияет на настроение человека
Педагогические идеи Василия Александровича Сухомлинского
Значение подвижных игр на уроках физической культуры
Весна пришла. Ребусы
Варианты концертной программы для Дня урожая
Личность педагога, его профессионально-значимые личностные качества
Зимняя карусель. 1 класс
А верите ли вы
Создание изделий из текстильных материалов
Опыт применения методов танцевально-двигательной терапии для детей с тяжелой степенью инвалидности