Правила общения с ребёнком

Содержание

Слайд 2

Безусловное принятие

Безусловно принимать ребёнка – значит любить его не за то, что

Безусловное принятие Безусловно принимать ребёнка – значит любить его не за то,
он красивый, умный, способный, отличник, помощник и так далее, а просто так, просто за то, что он есть!

Слайд 3

Часто родители спрашивают:

«Если я принимаю ребёнка, значит ли это, что я не

Часто родители спрашивают: «Если я принимаю ребёнка, значит ли это, что я
должна никогда на него сердиться?»
Нет, не значит! Но существуют следующие правила:

Слайд 4

Можно выражать своё недовольство отдельными действиями ребёнка, но не ребёнком в целом.

Первое

Можно выражать своё недовольство отдельными действиями ребёнка, но не ребёнком в целом. Первое правило:
правило:

Слайд 5

Второе правило:

Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства, какими бы нежелательными

Второе правило: Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства, какими бы
и «непозволительными» они не были.
Раз они у него возникли, значит, для этого есть основания.

Слайд 6

Третье правило:

Недовольство действиями ребёнка не должно быть систематическим, иначе оно перерастёт в

Третье правило: Недовольство действиями ребёнка не должно быть систематическим, иначе оно перерастёт в неприятие его.
неприятие его.

Слайд 7

Как помогать ребёнку.

Если ребёнку трудно, и он готов принять Вашу помощь, обязательно

Как помогать ребёнку. Если ребёнку трудно, и он готов принять Вашу помощь,
помогите ему.
При этом соблюдая два простых правила:

Слайд 8

Возьмите на себя только то, что ребёнок не может выполнить сам, остальное

Возьмите на себя только то, что ребёнок не может выполнить сам, остальное
предоставьте ему самому.

Первое правило:

Слайд 9

Второе правило:

По мере освоения ребёнком новых действий постепенно передавайте их ему.

Второе правило: По мере освоения ребёнком новых действий постепенно передавайте их ему.

Слайд 10

Принцип невмешательства.

Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребёнок, если он не просит

Принцип невмешательства. Не вмешивайтесь в дело, которым занят ребёнок, если он не
помощи.
Своим невмешательством Вы будете сообщать ему: «С тобой всё в порядке! Ты, конечно, справишься!»

Слайд 11

На пути к самостоятельности
Вашего ребёнка:

Постепенно, но неуклонно снимайте с себя заботу

На пути к самостоятельности Вашего ребёнка: Постепенно, но неуклонно снимайте с себя
и ответственность за личные дела Вашего ребёнка и передавайте их ему.

Слайд 12

Позволяйте Вашему ребёнку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия).

Только

Позволяйте Вашему ребёнку встречаться с отрицательными последствиями своих действий (или своего бездействия).
тогда он будет взрослеть и становиться «сознательным».

Слайд 13

Помните:

Личность и способности ребёнка развиваются только в той деятельности, которой он занимается

Помните: Личность и способности ребёнка развиваются только в той деятельности, которой он
по собственному желанию и с интересом!
Имя файла: Правила-общения-с-ребёнком.pptx
Количество просмотров: 30
Количество скачиваний: 0