- Главная
- Педагогика
- Конкурс Чердак: Смелые идеи, номинация Из того, что было Моя мечта

Содержание
- 2. Здравствуйте! Меня зовут Валишев Ролан. Несмотря на то, что я еще маленький, у меня есть своя
- 3. Для начала делаем заготовки.
- 6. Получилась вот такая конструкция. Украсил книжными бабочками
- 9. Получился ночник
- 11. Каждую ночь я смотрю на тени отражающие на стене, и представляю как я гуляю помосту, по
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2 Здравствуйте!
Меня зовут Валишев Ролан. Несмотря на то, что я еще маленький,
Здравствуйте!
Меня зовут Валишев Ролан. Несмотря на то, что я еще маленький,

у меня есть своя мечта «взрослая мечта». Я хочу стать путешественником и колесить по миру в поисках чего – то нового и интересного. Мечтаю увидеть собственными глазами Париж и Эйфелеву башню, «Висячий мост», «Золотые ворота» в Сан-Франциске. Еще я всем сердцем хочу увидеть древний город с каменными воротами и башней с часами. Это моя мечта и хоть я не могу путешествовать по миру самостоятельно и исследовать его, я могу смастерить свою мечту, сделать для себя маленький мир, в котором будут и Эйфелева башня, мост и многое другое. Я люблю рисовать 3D ручкой, и конечно у меня уже были отдельные рисунки некоторых достопримечательностей. Я их не много подремонтировал, нарисовал новые и ……..
И так начинаем. Для работы мне понадобилось: 3D ручка, пластик для печати, бумага, карандаш, ножницы, стекло.
создания из набора ненужных предметов новой вещи (
И так начинаем. Для работы мне понадобилось: 3D ручка, пластик для печати, бумага, карандаш, ножницы, стекло.
создания из набора ненужных предметов новой вещи (
Слайд 3Для начала делаем заготовки.
Для начала делаем заготовки.

Слайд 6Получилась вот такая конструкция. Украсил книжными бабочками
Получилась вот такая конструкция. Украсил книжными бабочками

Слайд 9Получился ночник
Получился ночник

Слайд 11Каждую ночь я смотрю на тени отражающие на стене, и представляю как
Каждую ночь я смотрю на тени отражающие на стене, и представляю как

я гуляю помосту, по сказочным улочкам.
- Предыдущая
Бессоюзное сложное предложениеСледующая -
Тромбоз и эмболия. Тема 4





Развитие познавательных процессов
Профессия - овощевод
Государственное учреждение дошкольного образования Ясли-сад №5 г. Черикова
Научно-исследовательский семинар. Этапы составления обзора литературы
Интерактивная игра Весёлый денёк здоровья
Мероприятие Дружба
Дифференциация звуков (ч)-(ть) в словах, рифмовках
Тематическая программа летней смены детского оздоровительного лагеря школа юного патриота
Презентация на тему Родительское собрание: развитие внимания
Морфологий сандалыкыш. Урок - путешествий
Проведение конкурса Краски лета
Можно ли соединить детали без соединительных материалов?
Организационные структуры и их проектирование. Виды
Методы активизации творческой деятельности обучающихся объединения Мягкая игрушка
Детский сайт комбинированного типа № 26 Журавушка
О доброте и отзывчивости
Иллюстрации к стихотворению И.А. Бунина Густой зеленый ельник у дороги…
Урок-проект по ОПД в 5 классе Как сочинить свою сказку
Тесная связь
Участники конкурса
Что? Где? Когда? Для детей 10- 12 лет
Отчет по мероприятию Декада здоровья
Как увидеть белое изображение на белом фоне? Рельефная композиция из белой бумаги
Презентация на тему Проект «Моя семья!»
Портфолио воспитателя СПб ГБОУ Центр содействия семейному воспитанию № 13
Развитие интеллектуальных способностей обучающихся средствами ИУМК КИТ
Роль игрушки в развитии связной речи детей среднего дошкольного возраста
Мир тканей. Для чего нужны ткани? Маковые узелки