Космические фантазии. Занятие в детском саду

Содержание

Слайд 2

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек
не хотел

Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать
стать космонавтом. Между тем, космические пираты, звездные
войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов.
Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.
Данный проект поможет сформировать детям первоначальные
представления о космическом пространстве.

Актуальность темы

Слайд 3

Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные
представления о космосе,

Реализация проекта позволит сформировать у детей более точные представления о космосе, отечественной
отечественной космонавтике. Данный проект
позволит развить творческое воображение детей.

Предполагаемый результат:

Слайд 4

Формирование представлений детей о космическом пространстве
Развивать познавательный интерес;
Развивать творческое воображение;

Формирование представлений детей о космическом пространстве Развивать познавательный интерес; Развивать творческое воображение;
Развивать психические процессы: внимание, память, мышление, воображение;
Развивать любознательность, творческое мышление;
Сформировать эмоциональную заинтересованность;

Задачи:

Слайд 5

Вид проекта: групповой;
Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели);
Участники проекта: педагог-психолог, воспитанники от

Вид проекта: групповой; Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели); Участники проекта: педагог-психолог,
3 до 7 лет

Паспорт проекта:

Слайд 6

I этап – подготовительный:
1.Поисковая работа по подбору дидактического материала по теме «Космос»;
2.

I этап – подготовительный: 1.Поисковая работа по подбору дидактического материала по теме
Подбор загадок, игр, упражнений, пальчиковых игр и др. литературного материала.
II этап – основной:
1.Проведение подгрупповых занятий с детьми.
III этап – заключительный:
1.Презентация по проекту на педагогическом совете;
2. Фото и видеоотчет для родителей на сайте в ВК.

Планирование работы
по реализации проекта:

Слайд 7

II этап – основной:
Проведение подгрупповых занятий с детьми во всех возрастных групп.

II этап – основной: Проведение подгрупповых занятий с детьми во всех возрастных групп.

Слайд 8

«Разговор о Космосе»

«Разговор о Космосе»

Слайд 9

Упражнение на внимание:
«Найди отличие»

Упражнение на внимание: «Найди отличие»

Слайд 10

Упражнение на внимание:
«Найди тень»

Упражнение на внимание: «Найди тень»

Слайд 11

Развиваем мышление:
«Развивающая головоломка»

Развиваем мышление: «Развивающая головоломка»

Слайд 12

Развиваем мышление:
«Разрезная картинка: «Собери ракету»

Развиваем мышление: «Разрезная картинка: «Собери ракету»

Слайд 13

Развиваем мышление:
«Собери ракету из палочек
по образцу»

Развиваем мышление: «Собери ракету из палочек по образцу»

Слайд 14

Развиваем
воображение:
«Ракета будущего»

Развиваем воображение: «Ракета будущего»

Слайд 15

Развиваем
воображение:
«Ракета будущего»

Развиваем воображение: «Ракета будущего»

Слайд 16

Рассматривание иллюстраций о космосе

Рассматривание иллюстраций о космосе

Слайд 17

Развиваем
мелкую моторику
с помощью Су-Джука
Упражнение «Космос»

Развиваем мелкую моторику с помощью Су-Джука Упражнение «Космос»

Слайд 18

Интеллектуальная зарядка
Игра «Данетки»

Полететь в космос хорошо или плохо?

Ответы детей. Хорошо, потому что…
Хорошо

Интеллектуальная зарядка Игра «Данетки» Полететь в космос хорошо или плохо? Ответы детей.
лететь.
Можно сфотографироваться;
Можно увидеть много планет;
Можно изучить планеты;
Высоко прыгать;
Много чего интересного увидеть;
Можно полетать вокруг планет;
Развивать ум.

Ответы детей: Плохо, потому что….
Там холодно;
Можно улететь в открытый космос;
Она взорвется;
Там можно умереть;
Мало топлива, можно упасть;
Нет воды;
Можно не увидится с Землей.