Содержание
- 2. «Вдохновенный рассказ об исторической значимости и архитектурных достоинствах не имеет отношения к результативности проекта. При оценке
- 3. «Для культуры и образования результаты сформулировать очень трудно. Отсрочены, могут проявиться в другом». А.А. Артамонов «Создание
- 4. К вопросу о постановке цели … Л.Кэрролл. «Алиса в Стране Чудес» Разговор между Алисой и Чеширским
- 5. Цель – это: один из элементов поведения и сознательной деятельности человека, который характеризует предвосхищение в мышлении
- 6. Цель проекта «Цель формулируется на основе концепции (базовой идеи) проекта, определяет направление движения деятельности и может
- 7. Постановка цели или вопросы проектировщика к самому себе: Какова цель, на движение к которой направлена деятельность
- 8. SMART Specific (конкретная) Measurable (измеримая) Achievable (достижимая) Time bounded (ограниченная во времени) Relevant (сопоставимая) Анализ цели
- 9. Постановка задач Задачи – это: шаги на пути к указанной цели способ достижения цели
- 10. Постановка задач или вопросы проектировщика к самому себе: Какой конкретный эффект должен быть достигнут во время
- 11. Результаты проекта Результаты проекта могут быть двух типов: результаты-продукты – новые материальные объекты, которые появятся в
- 12. «Современный рынок использует две формы оценки результатов: деньги и привлечённое внимание». А.А. Артамонов
- 13. Модель проектирования
- 14. Модель социального проектирования можно рассмотреть через естественный рост и развитие растения (дерева). Допустим, почва – это
- 16. Скачать презентацию













Организация и проведение сюжетно-ролевой игры в режимных моментах детского сада
Проект сборки проекта Бастион
Школа кураторов и тренеров 2021
Памятка по визуализации методических материалов
Пожелания выпускнику
Один день из жизни моей мамы
Вежливость. Манеры
Настольные игры
Как прошел наш год
Отчёт по практике
Наша русская изба
Урок – общая характеристика
Ёлочный шар-паутинка
Играем в Монополию
Исследования снежинок, необычные факты
Адаптация десятиклассников к новым условиям обучения
Зима – пора снегов, метелей и морозов. Новый год
Современные цели воспитания
Моя любимая буква. Творческий коллективный проект 1-В класса МБОУ Весьегонская СОШ
О формах и методах повышения педагогического мастерства
Где логика: мультребусы, чего не стало
Оригами Лягушка
Времена года - зима
Развитие мелкой моторики рук как фактор развития речи детей
Знай и умей. Брейн-ринг
Балльно-рейтинговая система
Шляпка. Модульное оригами
Специфика обучения студентов поколения Z