Содержание
- 2. Знаете ли вы, что множество своих изобретений люди копируют у природы? Например, учёные создают роботов, оснащая
- 3. А рыбы кузовки помогли, сами того не подозревая, создать необыкновенную разработку в сфере автомобилестроения.
- 4. Люди копируют у природы и это красиво!
- 5. А чему нас научили насекомые? Стрекоза вдохновила человека на создание вертолёта!
- 6. Фольксваген Жук настолько похож на жука, что в мире была целая армия машин этой модели, раскрашенных
- 7. Попробуем тоже пофантазировать? Возьмём только насекомых. На какой вид транспорта или спецтехники похож богомол? На автокран?
- 8. А гусеница? Правда же, она похожа на троллейбус? А может, на поезд? Опять же, кто-то может
- 9. Муравей похож на автобус, например, мотороллер или грузовичок.
- 10. Насекомых ОЧЕНЬ много. Но как превратить их в транспорт?
- 11. Исключительно с помощью воображения! А чтобы было интереснее, отправим наш транспорт в космос! Задача урока: Превратить
- 12. Выбираем ЛЮБОЕ насекомое, какое вам нравится и какое вы хотите превратить в транспорт. Например, жук –
- 13. Жук превращается в погрузочный транспорт. Он умеет и ездить, и летать. На борту рабочий разгружает какой-то
- 14. Теперь раскрашиваем контрастно, ярко и красочно. Космос – он яркий, чем ярче, тем лучше.
- 15. А небо будет розовое, например! Закрашиваем весь фон, все белые места.
- 16. Остаются мелкие детали и узоры. Вот и всё! Выберите свой сюжет, своё насекомое и своё окружение!
- 18. Скачать презентацию