Круглый, как солнце. Кратковременный проект с детьми раннего возраста (2-3 года)

Содержание

Слайд 2

Проблема:
дети не знали что такое сковорода и почему блин круглый
Цель:
познакомить

Проблема: дети не знали что такое сковорода и почему блин круглый Цель:
детей со свойствами муки
Участники проекта:
дети группы раннего возраста, воспитатель.

Кратковременный проект с детьми раннего возраста (2-3 года)

Слайд 3

Актуальность.
занимаясь с детьми раннего возраста, мы получаем уникальную возможность вернуться в

Актуальность. занимаясь с детьми раннего возраста, мы получаем уникальную возможность вернуться в
свое собственное детство, окунуться в радостные воспоминания. Сказка является наиболее доступным материалом для развития психической деятельности детей (речи, мышления, памяти, внимания, восприятия).
Гипотеза:
Если создать условия для использования сказки в повседневной жизни, то возможно развитие способностей дошкольников в игровой форме и с интересным сюжетом.

Слайд 4

Задачи проекта -Помочь детям вспомнить сказку «Колобок», побуждать проговаривать слова и фразы из

Задачи проекта -Помочь детям вспомнить сказку «Колобок», побуждать проговаривать слова и фразы
произведения, стимулирование речевой активности детей.
-Побуждать выполнять движения под музыку, внимательно слушать музыкальные произведения. -Развивать крупные движения рук и ног в танце, мелкую моторику через пространственное конструирование с бусами. -Развивать познавательные способности, восприятие детей.
-Познакомить детей со свойствами воды, муки. -Закрепить знакомые предметы посуды, познакомить с новым-сковорода -Продолжать развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка.
-Эмоциональное развитие через игры с мукой. -Развивать общение и взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослыми. -Формирование КГН. -Формировать у детей представления о дружбе, доброжелательном отношении друг к другу, взаимопомощи. Создать тёплое, радостное настроение!

Слайд 5

План проведения 1.Сюрпризный момент/ появление бабушки с сумкой и колобком/ 2. Колобок потерял

План проведения 1.Сюрпризный момент/ появление бабушки с сумкой и колобком/ 2. Колобок
друга, родственника(блина). 3.Рисуем бусами блин (будет легче найти по рисунку). 4.Содержимое сумки(посуда) Обводим пальчиком сковороду-круглая! 5.Танец «Прыг скок колобок..» (Дети с колобком и бабушкой ищут блин, но колобок находит муку). 6.Превращение в поварят(изучаем свойство муки и воды). 7.Смешиваем воду и муку-получаем тесто, отдаем бабушке (бабушка на кухне печет блины и приносит детям). 8.Рассматриваем, пробуем, обводим пальчиком блин). 9.Сравниваем блин и солнышко-круглые, желтые.
10.Блин родственник не только колобку, но и солнышку.

Слайд 6

Сюрпризный момент!
Появление бабушки с сумкой и колобком.
Колобок потерял друга, родственника(блина).

Сюрпризный момент! Появление бабушки с сумкой и колобком. Колобок потерял друга, родственника(блина).

Слайд 7

Игровая деятельность
Рисуем портрет блина бусами.
Блин будет легче найти по рисунку. Рассматриваем волшебный

Игровая деятельность Рисуем портрет блина бусами. Блин будет легче найти по рисунку.
мешочек, содержимое сумки(посуда). Закрепляем знакомые предметы-кастрюля,чайник.Знакомимся с новыми.
Обводим пальчиком сковороду-круглая!

Слайд 8

Дети с колобком и бабушкой ищут блин, но находят муку. Танец «Прыг скок

Дети с колобком и бабушкой ищут блин, но находят муку. Танец «Прыг скок колобок..»
колобок..»

Слайд 9

Исследовательские действия
с водой и мукой:
Дети превращаются в поварят, изучают свойство муки

Исследовательские действия с водой и мукой: Дети превращаются в поварят, изучают свойство
(тяжелая в пакете, легкая на руке и носике, просеиваем, дуем) и воды (пьем воду-вкусная, наливаем в муку-интересно), рисуют мукой на столе портрет блина, балуются, пачкают себе носики мукой Смешивают воду и муку, делают тесто.

Слайд 10

Тесто отдали бабушке, а бабушка ушла с ним на кухню,
испекла блины

Тесто отдали бабушке, а бабушка ушла с ним на кухню, испекла блины
и принесла их детям. Рассматриваем, пробуем, обводим пальчиком блин),

Слайд 11

Рассматриваем с колобком блины

Рассматриваем с колобком блины
Имя файла: Круглый,-как-солнце.-Кратковременный-проект-с-детьми-раннего-возраста-(2-3-года).pptx
Количество просмотров: 29
Количество скачиваний: 0