Содержание
- 2. Защита проекта Продолжительность защиты 1-2 минуты 1.Необходимо представиться Фамилия, имя, класс. Например: меня зовут Петров Вася,
- 3. 2.Мой проектный продукт (что я сделал (а)) Например: за время работы на треке я выполнил(а) много
- 4. 3.Цель! Например: во время работы на треке я ставил перед собой следующие цели: -создавать и монтировать
- 5. Задачи! Например: я перед собой ставил задачи: познакомиться и установить программу по созданию видеоролика научиться вставлять
- 6. Этапы работы. Показать свои работы (рисунки- 2 класс), видеоролик будет общий. Например: во время работы на
- 7. Обоснование. Я выбрал этот проект потому что… Например: меня заинтересовало, как ,имея телефон, можно создать интересный
- 8. Защита 20.05 9.30
- 9. Защита 20.05 10.30
- 10. Защита 21.05 9.30
- 11. Защита 21.05 10.30
- 13. Скачать презентацию










Презентация на тему Домашние животные для дошкольников
Презентация на тему Формирование регулятивных УУД
Ценностные ориентиры системы воспитания Всеволжского района
Методика обучения младших школьников работе с бумагой и картоном
Игры в группе
Школьный музей: новые возможности. Конкурс
Воздушный транспорт
Моя любимая буква. Творческий коллективный проект 1-В класса МБОУ Весьегонская СОШ
Обширное обозрение международных исследований Лейтвуд, Харрис и Хопкинс (2008) о школьном лидерстве
Где Логика?
Морская феерия в Артеке
Тематический альбом В мире животных
Презентация на тему На День Учителя
День семьи, любви и верности. Викторина
Урок развития речи
Средства трудового воспитания дошкольников
Радио Факт!
Родительский клуб. В рамках областного конкурса молодёжных социальных инициатив Сильные духом!
Развивающая среда. Часть 3
Социализация детей с ОВЗ
Ралли по холмам. Соревнование. Задача конструирования машины
Автоматизация звука С в природе
Виды бумагопластики
Организация исследовательской деятельности учащихся при обучении физике
Автоматизация звука Г
Создание проблемных ситуаций на уроках биологии, как одно из средств формирования УУД
Генетический контроль восприятия
Замок (где он находится, из чего построен, кому принадлежит, что вокруг…) 5 класс