Слайд 2Многое о человеке можно сказать, если знаешь, какими делами или событиями накоплен
![Многое о человеке можно сказать, если знаешь, какими делами или событиями накоплен его день.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1062318/slide-1.jpg)
его день.
Слайд 6Хронофаги – пожиратели или поглотители времени (причины, ведущие к потере времени в
![Хронофаги – пожиратели или поглотители времени (причины, ведущие к потере времени в течение дня).](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1062318/slide-5.jpg)
течение дня).
Слайд 7Список «хронофагов»
⌛ Незнание того, как действовать, неумение довести начатое дело до конца.
⌛
![Список «хронофагов» ⌛ Незнание того, как действовать, неумение довести начатое дело до](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1062318/slide-6.jpg)
Поиск записей, телефонов, нужных предметов, книг и пр.
⌛ Чрезмерно долгая игра на компьютере.
⌛ Телефонные разговоры с родственниками или друзьями.
⌛ Просмотр телепередач.
⌛ Привычка браться за все дела сразу – «распыление сил».
⌛ Незапланированные визиты друзей и знакомых, болтовня.
⌛ Общение в социальных сетех.
⌛ Личная неорганизованность, лень.
⌛ Привычка откладывать дела со дня на день до последнего момента.
⌛ Беспорядок на рабочем столе, в портфеле, сумочке.
⌛ Спешка, приводящая к ошибкам, которые нужно исправлять.
Слайд 8Правила работы в группах
Вы свободно обмениваетесь мнениями.
Вы имеете право на ошибку.
![Правила работы в группах Вы свободно обмениваетесь мнениями. Вы имеете право на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1062318/slide-7.jpg)
Не критикуйте, а предлагайте.
Вы уважаете мнение каждого участника.
Шум может быть только рабочим.
Слайд 10 Я узнал …
Я понял …
Мне было интересно …
Я
![Я узнал … Я понял … Мне было интересно … Я научился …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1062318/slide-9.jpg)
научился …
Слайд 11Домашнее задание
Для всех
1. Заполнить личный «хронофаг»
По выбору
1. Подготовить презентацию на тему «Что
![Домашнее задание Для всех 1. Заполнить личный «хронофаг» По выбору 1. Подготовить](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1062318/slide-10.jpg)
нужно сделать, чтобы сберечь время?» (5 слайдов)
2. Исследовать и записать список дел, на выполнение которых вы тратите меньше 5 минут.
3. Подобрать и записать список пословиц, поговорок, название фильмов, песен и т.д. в которых упоминается цифра 5.