Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи. Для детей 6-7 лет

Содержание

Слайд 2

МБДОУ детский сад комбинированного вида №78 «Серебряное копытце»
Учитель – дефектолог
Коурова Альбина

МБДОУ детский сад комбинированного вида №78 «Серебряное копытце» Учитель – дефектолог Коурова
Витальевна
Для детей 6-7 лет .
Цель: Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи.
Задачи:
-расширять и обогащать активный словарь детей по теме «Город»;
-употреблять существительные в различных падежах ед. и мн.числа.
-согласовывать существительные с числительными.
-закреплять навык употребления в речи антонимов (прилагательных)
-учить составлять сложноподчинённые предложения с предлогом “чтобы”;
-развивать артикуляционную, общую и мелкую моторику;
-развивать зрительное и слуховое восприятие;
-воспитывать любовь к родному городу. 

Слайд 3

Ребята послушайте отрывок из песни. Как вы думаете о чём мы сегодня

Ребята послушайте отрывок из песни. Как вы думаете о чём мы сегодня будем разговаривать?
будем разговаривать?

Слайд 4

Аллея почёта авиационной техники

Памятник покорителям Самотлора

Мемориальная доска и макет паровоза

Памятник воинам-землякам, погибшим

Аллея почёта авиационной техники Памятник покорителям Самотлора Мемориальная доска и макет паровоза
в годы ВОВ.

Поющий фонтан

Памятник воинам-интернационалистам

Слайд 5

ИГРА «СКАЖИ НАОБОРОТ»

Это улица длинная,

а это улица короткая.

ИГРА «СКАЖИ НАОБОРОТ» Это улица длинная, а это улица короткая.

Слайд 6

Это улица узкая,

а это улица широкая.

Это улица узкая, а это улица широкая.

Слайд 7

Это улица чистая,

а это улица грязная.

Это улица чистая, а это улица грязная.

Слайд 8

Это улица старинная,

а это улица
современная.

Это улица старинная, а это улица современная.

Слайд 9

ИГРА «НАШ ДОМ»

Посмотрите, дом какой, Он с окошком и с трубой.

ИГРА «НАШ ДОМ» Посмотрите, дом какой, Он с окошком и с трубой.

Выложите из счетных палочек «дом» (из двух палочек сделайте «крышу», положите «окно» в середину квадрата, поставьте «трубу» на «крышу»).

Слайд 10

Физминутка.
Имитация детьми действий при произношении чистоговорок.
Ти – ти – ти , куда

Физминутка. Имитация детьми действий при произношении чистоговорок. Ти – ти – ти
же нам пойти?
Ять – ять – ять, пойдём на улицу гулять.
Ать – ать – ать, будем по ступенечкам шагать.
Ать – ать – ать, будем прыгать и скакать.
Ан – ан – ан, вот стоит фонтан.
Арк – арк – арк, вот красивый парк.

Слайд 11

Дидактическая игра «Посчитай»

Дидактическая игра «Посчитай»

Слайд 12

Игра «Продолжи предложение».

Я пойду в музей, чтобы …. полюбоваться на животных.

Игра «Продолжи предложение». Я пойду в музей, чтобы …. полюбоваться на животных.

Слайд 13

Я пойду в парк, чтобы подышать свежим воздухом.

Я пойду в парк, чтобы подышать свежим воздухом.

Слайд 14

Я пойду в театр, чтобы посмотреть интересный спектакль.

Я пойду в театр, чтобы посмотреть интересный спектакль.

Слайд 15

Я пойду в библиотеку, чтобы взять интересную книгу.

Я пойду в библиотеку, чтобы взять интересную книгу.

Слайд 16

Я пойду в музыкальную школу, чтобы учиться играть на скрипке.

Я пойду в музыкальную школу, чтобы учиться играть на скрипке.

Слайд 17

Речевая подвижная игра
«Мы по городу шагаем».
(Импровизация движений)
Мы по городу шагаем,
Много

Речевая подвижная игра «Мы по городу шагаем». (Импровизация движений) Мы по городу
видим, называем:
Светофоры и машины,
Ярмарки и магазины,
Скверы, улицы, мосты,
И деревья, и кусты.

Слайд 18

Игра «Один много».

Игра «Один много».

Слайд 22

Составление рассказа по плану
1. Как называется город, в котором ты живёшь?
2. Как

Составление рассказа по плану 1. Как называется город, в котором ты живёшь?
называется округ?
3. Назови достопримечательности города.
4. Чем отличается город от деревни?
5. Где в городе люди лечатся?
6. Где покупают продукты и лекарства?
7. Где отправляют и получают посылки и письма?
8. Назови свой адрес?

Слайд 23

.

Чтение (взрослым) стихотворения.
Среди болот непроходимых, Где Обь - могучая река. Красивый и неповторимый, Построен город

. Чтение (взрослым) стихотворения. Среди болот непроходимых, Где Обь - могучая река.
на века. Здесь распростёрся величаво, Всем трудностям наперекор, Тот, кто дал городу начало, Великий, Славный – Самотлор.
Имя файла: Развитие-лексико-грамматических-категорий-и-связной-речи.-Для-детей-6-7-лет.pptx
Количество просмотров: 40
Количество скачиваний: 0