Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи. Для детей 6-7 лет

МБДОУ детский сад комбинированного вида №78 «Серебряное копытце»
Учитель – дефектолог
Коурова Альбина Витальевна
Для детей 6-7 лет .
Цель: Развитие лексико-грамматических категорий и связной речи.
Задачи:
-расширять и обогащать активный словарь детей по теме «Город»;
-употреблять существительные в различных падежах ед. и мн.числа.
-согласовывать существительные с числительными.
-закреплять навык употребления в речи антонимов (прилагательных)
-учить составлять сложноподчинённые предложения с предлогом “чтобы”;
-развивать артикуляционную, общую и мелкую моторику;
-развивать зрительное и слуховое восприятие;
-воспитывать любовь к родному городу.

Ребята послушайте отрывок из песни. Как вы думаете о чём мы сегодня будем разговаривать?

Аллея почёта авиационной техники
Памятник покорителям Самотлора
Мемориальная доска и макет паровоза
Памятник воинам-землякам, погибшим в годы ВОВ.
Поющий фонтан
Памятник воинам-интернационалистам

ИГРА «СКАЖИ НАОБОРОТ»
Это улица длинная,
а это улица короткая.

Это улица узкая,
а это улица широкая.

Это улица чистая,
а это улица грязная.

Это улица старинная,
а это улица
современная.

ИГРА «НАШ ДОМ»
Посмотрите, дом какой, Он с окошком и с трубой.
Выложите из счетных палочек «дом» (из двух палочек сделайте «крышу», положите «окно» в середину квадрата, поставьте «трубу» на «крышу»).

Физминутка.
Имитация детьми действий при произношении чистоговорок.
Ти – ти – ти , куда же нам пойти?
Ять – ять – ять, пойдём на улицу гулять.
Ать – ать – ать, будем по ступенечкам шагать.
Ать – ать – ать, будем прыгать и скакать.
Ан – ан – ан, вот стоит фонтан.
Арк – арк – арк, вот красивый парк.

Дидактическая игра «Посчитай»

Игра «Продолжи предложение».
Я пойду в музей, чтобы …. полюбоваться на животных.

Я пойду в парк, чтобы подышать свежим воздухом.

Я пойду в театр, чтобы посмотреть интересный спектакль.

Я пойду в библиотеку, чтобы взять интересную книгу.

Я пойду в музыкальную школу, чтобы учиться играть на скрипке.

Речевая подвижная игра
«Мы по городу шагаем».
(Импровизация движений)
Мы по городу шагаем,
Много видим, называем:
Светофоры и машины,
Ярмарки и магазины,
Скверы, улицы, мосты,
И деревья, и кусты.

Игра «Один много».

Составление рассказа по плану
1. Как называется город, в котором ты живёшь?
2. Как называется округ?
3. Назови достопримечательности города.
4. Чем отличается город от деревни?
5. Где в городе люди лечатся?
6. Где покупают продукты и лекарства?
7. Где отправляют и получают посылки и письма?
8. Назови свой адрес?

.
Чтение (взрослым) стихотворения.
Среди болот непроходимых,
Где Обь - могучая река.
Красивый и неповторимый,
Построен город на века.
Здесь распростёрся величаво,
Всем трудностям наперекор,
Тот, кто дал городу начало,
Великий, Славный – Самотлор.