Содержание
- 2. это знания которые человек получает из различных источников, т.е. совокупность сведений о всевозможных объектах, явлениях, процессах.
- 3. Непрерывный сигнал Дискретный сигнал
- 4. informatiо – разъяснение, сведения Латинский язык: глаза (зрение, 90 процентов информации) уши (слух) язык (вкус) нос
- 5. Виды восприятия информации 1. Визуальная 2. Звуковая 3. Вкусовая 4. Тактильная 5. Обонятельная
- 6. Формы представления информации 1. Текстовая 2. Числовая 3. Графическая 4. Звуковая 5. Видео 6. Комбинированная
- 7. Информация в неживой природе Информация ⇔ порядок, организованность, неоднородность порядок (больше информации) хаос (меньше информации) Замкнутые
- 8. Информация в живой природе Живые организмы – открытые системы. Одноклеточные используют информацию о температуре и химическом
- 9. Информация в живой природе Информационные сигналы в жизни животных: звук, свет, запах, поза.
- 10. Информация в биологии Сигналы несут информацию от органов чувств к мозгу: Наследственная информация (молекула ДНК):
- 11. Информация в технике системы стабилизации: системы программного управления нагреватель датчик t° t° паровая баня токарный станок
- 12. Информация в технике компьютеры – специальные устройства для хранения, передачи и обработки информации автоматизированные системы продажи
- 13. Информативность сообщения Сообщение, принимаемое человеком, содержит для него информацию, если заключенные в сообщении сведения являются для
- 14. Свойства информации Информация должна быть объективной (не зависящей от чьего-либо мнения) «На улице тепло», «На улице
- 16. Скачать презентацию













Практические рекомендации родителям по развитию внимания ребёнка
В подводном царстве
Буква В
А вам слабо! Фотоконкурс
Учитель – организатор учебно-воспитательного процесса
Алфавит для детей
Педагогические технологии социально-культурной деятельности. Тема 1
Проект Летучий корабль
Ünite kelimeler
Жизнь дошкольного учреждения Сказка
Проектирование и реализация рабочей программы воспитания (РПВ) в детских объединениях
9 июня – Международный день друзей
Сказка про паровозик Ту-ту и Снеговика
Цели, ориентированные на развитие личности обучаемого
Азбука вежливости
Мама – рукодельница. Бисероплетение
В кругу друзей лучше считать, легче решать и побеждать !
Детская школьная организация Росиночка
Методы мозговой штурм и обратная мозговая атака в коррекционной работе с детьми, с нарушениями речи
VII районная музейно-историческая игра Петербург вчера-сегодня
Круглый стол
Влияние темперамента на поведение человека
Обширное обозрение международных исследований Лейтвуд, Харрис и Хопкинс (2008) о школьном лидерстве
Диагностика речевого развития
Изготовление съемных деталей из шнура
Викторина. Профилактика ВИЧ и СПИД
Требования к оформлению презентации для урока в начальной школе
Витамины я люблю. Быть здоровым я хочу