Содержание
- 2. Много лет прошло с тех пор, как солунские — славянские первоучители Константин-Кирилл и Мефодий — научили
- 3. На каждой станции ждут вас слова-подсказки, которые помогут отгадать тайну квеста. Клинопись. Буквенно – звуковое письмо.
- 4. 4.Буквенно – звуковое письмо Правильный ответ: 1.Письмо в виде наскальных рисунков 2.Письмо в виде иероглифов 3.Клинопись
- 5. Задание2: расположить в хронологии появления: «Повесть временных лет», «Русская правда», «Остромирово Евангелие», «Новгородская псалтирь», «Слово о
- 6. Правильный ответ: СИЯ СЛОВЕСА 5. «Русская правда», 1282 г. 4. «Слово о полку Игореве», 1185 г.
- 7. Наши старинные слова, как говорят - забытые, из тьмы веков передающие нам что-то СЛОВА: ланиты, очи,
- 8. Правильный ответ: 8) Брег (Берег) 7)Град (Город) 6)Страж ( Сторож) 5)Глава (Голова) 4)Выя (Шея) 3)Уста (Губы)
- 9. Задание 2 Загадка: «Идет старец, несет ставец, в ставце –горечь, а в горечи – сладость»» Что
- 10. Правильный ответ: СТАВЕЦ — утварь для приема пищи. Представлял собой глубокий деревянный точеный сосуд полусферической формы
- 11. Задание1: составить слово Место сбережения денег + то, без чего нельзя есть = ? Сражение +
- 12. Правильный ответ: Место сбережения денег + то, без чего нельзя есть = Банкрот Сражение + домашнее
- 13. Задание 2: Составьте слова ГРИФ, КИТ,ПОСТ,ПУД + = ?
- 14. Правильный ответ: грифель, китель, постель, пудель. ЕСТЬ
- 15. Из привитых букв получится имя сказочного героя хорошо известной всем сказки. 4.Станция «Охотники за словом» Задание1:
- 16. Ключевое слово: КОЛОБОК Правильный ответ: ПРОБА , КОКС, КУБОК, КРОЛЬ, КОРА, ЛЕНЬ, РОТ. (ПРОБКА, КОКОС, КЛУБОК,
- 17. Переставьте буквы в словах так, чтобы получились названия продуктов питания или блюд: Задание 2: АТЛАС, КУМА,
- 18. САЛАТ, МУКА, МАСЛО, РАГУ, ЛАПША Правильные ответы: ИНОК
- 19. 5.Станция «Финальная» А сейчас мы с вами выступим в роли толмача. «[Гумбольд] говорит мне через толмача:
- 21. Скачать презентацию

















![5.Станция «Финальная» А сейчас мы с вами выступим в роли толмача. «[Гумбольд]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/987509/slide-18.jpg)
Общепедагогические и специфические принципы в коррекционно-педагогической деятельности
Многодетальное объемное изделие из бумаги. Мягкая игрушка
Признаки лета
Круговая тренировка как метод развития физических качеств и закрепления двигательных навыков на уроках волейбола в среднем звене
Радунский центр творчества детей и молодежи
Преподавание биологии в условиях агротехнологического профиля
Психологическая готовность к школе. Родительское собрание
Самый сладкий мастер класс 8 марта
Лепка. Зимушка - Зима (1 год обучения)
Об организации образовательного процесса в новом 2021 – 2022 учебном году
Дракончик. Как согнуть картон по кривой линии? Проверим себя
Виммельбух- как средство развития детей с нарушением речи
Балансир и его влияние на развитие мозга
Мастер – класс Закладка для книг Бык
Время года - Лето. Июнь
Контрольная работа по обществознанию
Консультация “Организация культурно-досуговой деятельности детей в летний период”
Правила техники безопасности
Физминутки перед письмом
Сказки об оживших предметах и умных животных
Интеллектуальная тусовка
Создание книжки-малышки. Совместный проект с родителями
Памятка волонтеру направления Волонтерская помощь в медицинских организациях
Метод Марии Монтессори
Слоги ( две гласные часть 3)
Курс Скорочтение
Результат воспитания. Лекция 9
Волшебный пластилин для детей младшей дошкольной группы