- Главная
- Педагогика
- Les grandes pegagoges francais et russes et leur contibution dans la science

Содержание
Слайд 21954 – pionner
1958 – aspiranture
1960 – thèse péd
1972 – thèse psy
Exceptionel,
1954 – pionner
1958 – aspiranture
1960 – thèse péd
1972 – thèse psy
Exceptionel,

refuse ses theses
merci aux inventions
Postulats Davidov
Aimer, comprendre,
positivement, humaniser l’environemment,
respecter, être patient
SHALVA ALEXANDROVICH AMONASHVILI
INFINI
de potentiel d’enfant
de potentiel de lui-même
de respect du choix personnel d’enfant, parfois inconnu aux parents
METHODES
Scolarisation à 6 ans
Faire des faute
L’ancence des notes
L’école pratique
ENCONCIATIONS
Professeur = exigence + bonveuillance
Comprendre = accepter point de vue
Ordes:
Prix de Komsomol
Prix du gouvernement de la Federation
Qualités:
bonveuillance
franchise
dévouement à son métier
8 mars 1931, Tbilissi Géorgie
Слайд 3CONCLUSION
CONCLUSION

- Предыдущая
7 советов как продвигать свой бизнес в YouTubeСледующая -
Артефакты тестирования
Учитель географии Сальцин Максим Павлович
Подсолнух. Творческая мастерская Мир красок
Использование триггеров для создания интерактивных игр, применяемых в образовательной деятельности учителя-логопеда
Цвета (шарики)
Интернет-технологии во внеурочной деятельности
Скрытая картинка
Мораль, нравственность
Родительское собрание
Защищенные автоматизированные системы
Навчання в комп'ютерному класі
Дегтярёва Ю.В. Шаблон для презентации. Весело встретим Новый год
Задания на внимание
Хлеб насущный
Мои домашние питомцы. 1 класс
Использование русского фольклора в развитии речи детей раннего возраста
Техника изготовления изделий из бумаги гофротрубочки
Акваигры в коррекционной работе учителя-логопеда
Автоматизация звука [Ш] в игровых упражнениях со Смешариками
Методы и приемы обучения
Дружно мы весну встречаем
Лагерь мечты
Кошачий квест. Музыкально-дидактическая игра для старших дошкольников
Игра Монеты. Найди слова
Программа Родители и дети - 1-й год (на основе Pekip)
Развитие эмоциональной сферы и нравственно-волевых качеств личности дошкольника
ОПК. Урок 2. Культура и религия
Проблемы урока музыки: Вокально-хоровая работа, домашнее задание, оценивание
Значение бросового материала при создании развивающей предметно-пространственной среды в дошкольном учреждении