Содержание
- 2. Шаг 1. «Не проходите мимо!» Повествование автора о том, какой был бы мир, если бы огромное
- 3. Шаг 1. «Не проходите мимо!» «Ребёнку дают слушать хорошую музыку и учат играть на скрипке не
- 4. Шаг 2. «Лучше один раз увидеть...»
- 5. Шаг 3. «Портрет читателя», или «Хорошая книга ищет хозяина» Для мам и пап, чьи дети жаждут
- 6. Шаг 4. «Слоган – великая сила», Или «Краткость – сестра таланта» «Интересное дети считают правильным, а
- 7. Шаг 5. «Саундтрек», или «Музыкальная тема книги» «Даже пятимесячный малыш может оценить Баха» Вторая сюита Баха
- 8. Шаг 6. Авторитетное мнение «Каждая мама желает видеть своего малыша смышленым и творческим, открытым и уверенным
- 9. Шаг 7. «Автора на сцену» Масару Ибука родился в Японии в 1908 году. Закончил электротехнический факультет
- 10. Шаг 8. «Рекомендательный список», или «Читатели этой книги также выбирают …. »
- 12. Скачать презентацию









ЮниорКод. Что мы можем дать вашему ребенку?
Викторина Медвежья заслуга
20140527_pedagogicheskoe_proektirovanie_uchebnoy_deyatelnosti
Развитие познавательной деятельности учащихся 4 класса
Советы логопеда. Стихи для развития дикции
Паровозик. Игра с детьми
Путешествие в звездный космос группы Ягодка
Самопрезентация - Совет Молодёжи Мги (здесь и далее СММ)
Буква Аа. Урок 1
Просмотр учебных работ по пленэрной практике
Наставничество как основа организации проектной деятельности
Педагогическая технология ИСУД
Загадки и кроссворд
Детскому суициду нет! Буклет для родителей учащихся начальных классов
Открытка-сюрприз
Птички из фольги
Формування відповідального ставлення школярів до процесу навчання
Осень. Занятие с логопедом
Команда 3-А класса РАДУГА
Профессия - экономист
Основные задачи нейропсихологических упражнений
Дед Мороз. Мастер-класс
Фотоотчет проекта: платья - оригами
Наш пингвин
Инновации в области методики преподавания и педогагических
Викторина о животных
Урок мужества Горячее сердце
Подходы и критерии оценки эффективности постинтернатного сопровождения