Содержание
- 3. Нам понадобятся: цветной картон белая бумага клей ПВА (любой жидкий), клей карандаш Ножницы Карандаш соль (по
- 4. Берем любой цветной картон. Рисуем на нем окно во весь лист. 1.
- 5. В оконной раме (окне) рисуем хаотичные узоры-линии. 2.
- 6. 3. Берем клей ПВА и обводим наш узор. Действовать нужно Быстрее – клей может высохнуть за
- 7. 4. Подготовим соль. Берем около двух столовых ложек соли. Добавляем по вкусу блестки серебряных оттенков.
- 8. 5. Чайной ложкой начинаем посыпать наши линии из клея. Даем клею засохнуть, чтобы соль с блестками
- 9. 6. Дождались высыхания. Расстилаем салфетку либо бумагу, чтобы на нее мы смогли убрать лишний материал. По
- 10. 7. Теперь нам понадобятся белая бумага и ножницы. Мы будем вырезать окно! Отмечаем полоски бумаги шириной
- 12. Скачать презентацию









Личностные умения в обществознании
Шуточная игра по геологии
Мастер - класс “Роль библиотеки образовательной организации в организационно-методическом сопровождении развития одарённости”
Особенности развития словаря у детей в дошкольном возрасте
Творческая работа И расцвёл подснежник.Лепка
Автоматизация звука [С] в словах. Проговори слова-друзья тройками
Экооткрытка Перышко
Образовательный квест как продуктивная учебная форма освоения литературы современными школьниками
Компетенция и компетентность
Спорт, ребята и зима – лучшие друзья
Время играть. Мастер-класс по созданию настольной игры на любую тему
Профессия – гражданский лётчик
Консультация для педагогов детского сада. Проблемы при реализации программы в форме игры
Деятельность УСУ
Экологическое и речевое развитие дошкольника
Родительское собрание Всей семьей в библиотеке проведем мы выходной
Правила этикета
Волшебные строчки. Тамбурный шов
Назови фрукты
Интерактивный перевозной музей истории родного края
Леворукий ребёнок в праворуком мире
Умники и умницы
Рекомендации по адаптации ребёнка к школе
Мир вокруг нас
Почему разрушился асфальт? Всероссийский детский конкурс
Детский сад по системе Монтессори
Детско-родительский проект Герои, опалённые войной
Способы организации при обучении ОВД