Содержание
- 2. Білім беру саласы: Қатынас Бөлімі: Көркем әдебиет Тақырыбы: Мақта қыз бен мысық
- 3. Ойлау,есте сақтау,еске түсіру қабілеттерін қалыптастыру.Ауызекі сөйлеу тілін дамыту. Адам бойына жат қасиет тілазарлықтан аулақ болып, кешірімді
- 4. Таңертеңгілік «Шаттық»шеңберін құру. Күндей жадырап Айдай арайлап Жұлдыздай жарқырап Судай таза көңілмен Бүгінгі күнімізді бастаймыз.
- 5. Жаңылтпаш айту Қызым жүзім же, Жүзім үзіп же. Әңгімелесу : -Жаңылтпаш не туралы? -Жүзімнен не жасалады?
- 21. Өзі жап-жас,мұрты бар Ет пен сүтке ұмтылар Тастамайды жылы үйде Түкті тонын шұп-шұбар Жауабы www.ZHARAR.com
- 23. Сүт тағамдарын ата. Жауабы
- 25. Су көтеріп жүріп келем, Өзім біреуге мініп келем Жауабы
- 27. Қиқу салып бақырып, Айғайлауды тауыпты. Қыт-қыт дейтін шақырып, Кім біледі ...? Жауабы
- 30. Күтілетін нәтиже: 1.Нені біледі:Ертегі мазмұнын толық жеткізуді біледі және оны сахналай алады. 2.Қандай түсініктерді игерді:Тілазарлық-жат қасиет
- 32. Скачать презентацию





























Предлог НА
КРР с детьми с ЗПР: особые образовательные потребности дошкольников с ОВЗ
Изменение типа рациоеальности
Соответствие объектов и изображений
Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г
Экскурсия в медицинский кабинет
Волкова Н.А. Угадай-ка Грибы и ягоды. Игра для детей 5-7 лет
Вчимося вимовляти правильно звук [ л ] у словах
Добрый дела
Коммуникативная компетенция педагога, как фактор формирования личности учащегося
Әлифба Фф
Викторина Сказковитоминка
Наша команда – наша семья!
Взаимодействие ДОУ и семьи
Логика қайда
Лепка животного Кошка
Методическая разработка. Мастер-класс художественной направленности для педагогов дополнительного образования, учителей
Навыки высокоэффективных людей в XXI веке
Урок – общая характеристика
На какую букву. Игра
Весенний букет
Зарядка для красивой осанки
Открытый слог
Портфолио учащегося
Детский сад № 263
Театр и А.С. Пушкин
Друзья в учении (стихотворение)
Режим учебы и отдыха подростка