Родительское собрание. Курсы для дошкольников

Содержание

Слайд 2

Курсы для дошкольников

5 лет (суббота): обучение грамоте, математика,
развивающие игры, английский язык,
художественный

Курсы для дошкольников 5 лет (суббота): обучение грамоте, математика, развивающие игры, английский
труд. Продолжительность – 2 года, дает более глубокое и разностороннее развитие. Начало занятий – 9:00 (9:30)
6 лет (вторник/среда - суббота): английский язык, обучение грамоте, художественная литература, развивающие игры, музыкальные занятия, математика, логика и информатика,
окружающий мир. Продолжительность – 1 год.
Начало занятий – 17:00 (вт., ср.); 9:00, 9:30, 10:00, 10:30, 11:00 (суб.)

Слайд 3

Цель программы «Предшкольная подготовка»

развитие интеллектуальных, физических, духовно-нравственных, эстетических и личностных качеств

Цель программы «Предшкольная подготовка» развитие интеллектуальных, физических, духовно-нравственных, эстетических и личностных качеств
ребенка, творческих способностей, а также предпосылок учебной деятельности.

Слайд 4

Ценностные ориентиры

Полноценное проживание ребенком дошкольного возраста, обогащение детского развития.
Построение образовательной

Ценностные ориентиры Полноценное проживание ребенком дошкольного возраста, обогащение детского развития. Построение образовательной
деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка.
Содействие и сотрудничество детей и взрослых.
Поддержка инициативы детей в различных видах деятельности.

Слайд 5

Ценностные ориентиры

5. Сотрудничество с семьей.
6. Приобщение детей к социокультурным нормам,

Ценностные ориентиры 5. Сотрудничество с семьей. 6. Приобщение детей к социокультурным нормам,
традициям семьи, общества, государства.
7. Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка.
8. Возрастная адекватность дошкольного образования.
9. Учет этнокультурной ситуации развития детей.

Слайд 6

Планируемые результаты

ребенок овладевает основными культурными средствами, способами деятельности, обладает установкой положительного отношения

Планируемые результаты ребенок овладевает основными культурными средствами, способами деятельности, обладает установкой положительного
к миру, способен договариваться, учитывать интересы и чувства других, сопереживать, сотрудничать, проявляет эмпатию; ребенок обладает развитым воображением, умеет распознавать различные ситуации и адекватно их оценивать, достаточно хорошо владеет устной речью; у ребенка развита крупная и мелкая моторика; ребенок способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в различных видах деятельности, проявляет ответственность за начатое дело, любознательность, эмоционально отзывается на красоту окружающего мира, проявляет патриотические чувства; имеет начальные представления о здоровом образе жизни

Слайд 7

Оценка результатов

Выполнение заданий на занятиях и дома
Выполнение диагностических заданий
Нормальное физическое развитие и

Оценка результатов Выполнение заданий на занятиях и дома Выполнение диагностических заданий Нормальное
координация движений
Желание учиться
Управление своим поведением
Владение приемами умственной деятельности
Проявление самостоятельности
Умение работать в коллективе
Отношение к труду
Умение ориентироваться в пространстве и тетради

Слайд 8

Педагогическая диагностика

Результаты педагогической диагностики могут быть использованы исключительно для решения следующих образовательных

Педагогическая диагностика Результаты педагогической диагностики могут быть использованы исключительно для решения следующих
задач:
1. индивидуализации образования.
2. оптимизации работы с группой детей.
В ходе образовательной деятельности педагоги создают диагностические ситуации, чтобы оценить индивидуальную динамику детей. Результаты педагогической диагностики используются для рекомендаций родителям (декабрь-январь)

Слайд 9

Оптимальный результат

18 баллов – высокий (максимальный) результат
17-15 баллов – высокий результат, (достаточный

Оптимальный результат 18 баллов – высокий (максимальный) результат 17-15 баллов – высокий
для освоения программ повышенного уровня)
14 -12 баллов – средний результат

Слайд 10

Продолжение курса (февраль - апрель)
Промежуточные результаты индивидуализация развития
Продолжение курсовой подготовки, направленной на

Продолжение курса (февраль - апрель) Промежуточные результаты индивидуализация развития Продолжение курсовой подготовки,
дальнейшее развитие детей для успешного освоения ООП НОО в любой школе
Апрель – курс «Введение в школьную жизнь» для будущих первоклассников-гимназистов и их родителей

Слайд 11

Договор

Обучение на курсах по программе «Предшкольная подготовка» не связано с поступлением в

Договор Обучение на курсах по программе «Предшкольная подготовка» не связано с поступлением
МОУ «Гимназия №2».
Оплата производится до 10 числа текущего месяца в безналичном порядке. Оплата услуг удостоверяется квитанцией, которая предъявляется Исполнителю.
Возможен перерасчет платы за занятия, пропущенные по причине болезни более двух недель по справке медицинского учреждения.

Слайд 12

Договор

Исполнитель вправе отказаться от исполнения договора, если Заказчик нарушил сроки оплаты услуг

Договор Исполнитель вправе отказаться от исполнения договора, если Заказчик нарушил сроки оплаты
по настоящему договору (не произвёл оплату в течение первого месяца учебной четверти).
Стоимость:
5-летки – 4125 рублей за четверть;
6-летки – 6160 рублей за четверть.
4 четверти
1 четверть – 7 недель (1,5 месяца)
Начало занятий – 16 сентября
Имя файла: Родительское-собрание.-Курсы-для-дошкольников.pptx
Количество просмотров: 24
Количество скачиваний: 0