Ментальная арифметика как нетрадиционный метод обучения устному счету дошкольников

Цель: Обучение дошкольников нетрадиционному
методу устного счета по средством ментальной арифметики.

Актуальность проекта:
«Ментальная арифметика - это уникальная методика гармоничного развития умственных и творческих способностей, которая содействует более полному раскрытию интеллектуального и творческого потенциала ребенка».
Согласно исследованию, современных ученых, изучение нового стимулирует работу головного мозга. Чем больше мы тренируем свой мозг, тем активнее работают нейронные связи между правым и левым полушариями. И тогда то, что прежде казалось трудным или даже невозможным, становится простым и понятным.
Чтобы давать знания другим, надо самому регулярно получать их – это должно быть правилом каждого.
Я стремлюсь познать что – то новое, так как современная жизнь требует от нового поколения, более раннего развития.
Так я познакомилась с ментальной арифметикой – программой развития умственных способностей и творческого потенциала с помощью арифметических вычислений на счетах абакус.

Что же представляет собой ментальная арифметика?

План реализации
проекта:
I этап – знакомство с пособием и знакомство со счетом на разряде единиц

Знакомство с Японией

В работе с абакусом и приемами работы на нем, я рассказываю
детям историю одной китайской семьи про старика и о 7 его сыновей. Именно эта
сказка помогает обучить детей правильным приемам и навыкам счета на абакусе.

Знакомство с древнем абакусом

Знакомство с крабиком

Цифра 0

Знакомство с флеш - картами

Знакомство со знаками «+» и «-»

Повторение правил
для перемещения косточек на абакусе
используя большой и
указательный палец.

Игровые упражнения «Один набираем»
«Один убираем»

Игровое упражнение
«Обведи абакус и раскрась косточки»
«Попробуй нарисовать его по памяти»

Игровое упражнение
«Реши пример
на разряде единиц и запиши ответ»

Игровое упражнение
« Покажи однозначное, двухзначное число»
«Раздели все карточки на две группы»

Игровое упражнение
«Работаем с флеш-картами»
Соотносим цифру с карточкой

Игровое упражнение
«Расшифровать слово»

Показ педагога играет значимую роль в обучение счету на абакусе

II этап –
знакомство со счетом на разряде десяток

10

20

90

Игровое упражнение
«Двухзначное число»

Игровое упражнение
«Работаем с флеш-картами»
Соотносим цифру с карточкой

Работа с родителями
-Амплификация предметно-развивающей среды в группе (привлечение родителей к приобретению пособий
(сентябрь 2019 г.)
«Оформление информации в родительском уголке «Что такое ментальная арифметика»
Родительское собрание
«Ментальная арифметика как нетрадиционный метод обучения устному счету дошкольников» (ноябрь, 2019г)
Консультация для родителей «Ментальная арифметика- зарядка ума» (март,2020г)

Работа с педагогами
Показ открытого занятия по ФЭМП с детьми общеразвивающей направленности 5-6 лет
с элементами ментальной арифметики
Февраль, 2020г

Итоги и результаты проекта