Содержание
- 2. Инструкция Найдите проверочное слово. Повтори правило
- 3. Повтори правило Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать родственное (однокоренное) слово или изменить
- 4. лесник лесок лесничий лес
- 5. водяной вода водичка водный
- 6. болеть боль больница больной
- 7. солить солёный соль соленье
- 8. кормушка кормить кормилец корм
- 9. варить повар варка сварил
- 10. моряк море морской моря
- 11. вершина верх верхушка вершки
- 12. бежать бегун бег беговая
- 14. Скачать презентацию











Режим смены с дневным пребыванием детей Осенние краски в период осенних каникул
klassnoe_rukovodstvo_1
Суть системы развивающего обучения Л.В. Занкова
Классный руководитель в воспитательной системе школы
Пояснения к заданиям. Мастерская Рисунка
Вспомним зиму. Игра Поле чудес
Технология оценивания качества педагогической деятельности
Современные урочные практики. Требования к современному уроку по ФГОС
Формирование трудовых навыков через учебный процесс в школе VIII вида Платонова О. А. 28.02.13 г
Журнал классного руководителя. Задачи
Автоматизация звука [л] в слогах, словах, словосочетаниях и предложениях
Библиотечка для родителей старшей группы
Открытое занятие Помоги зайчишке
Парикмахеры
Профессии. Врачи поликлиники
Иностранный язык как средство воспитания и обучения языковой компетенции
Робот: Пятиминутка
Дидактическая игра Звуковые часы
Академия бережливого детства
Мастер-класс по изготовлению игрушки Кручу, верчу, желания загадываю
Сюрприз в чередовании творческих поручений
Использование приемов мнемотехники для развития речи у детей дошкольного возраста
Театрализованные игры в коррекционной работе логопеда
Складывание салфеток
Прогулка в лес
Огород на подоконнике
Внеурочная деятельность учителя физической культуры при реализации ФГОС НОО второго поколения
Отчет о работе кружка Золотой ключик