Содержание
- 2. Инструкция Найдите проверочное слово. Повтори правило
- 3. Повтори правило Чтобы проверить безударную гласную в корне слова, надо подобрать родственное (однокоренное) слово или изменить
- 4. лесник лесок лесничий лес
- 5. водяной вода водичка водный
- 6. болеть боль больница больной
- 7. солить солёный соль соленье
- 8. кормушка кормить кормилец корм
- 9. варить повар варка сварил
- 10. моряк море морской моря
- 11. вершина верх верхушка вершки
- 12. бежать бегун бег беговая
- 14. Скачать презентацию











Коррекция познавательной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Конструирование заданий при работе с текстом
Игра Где находится звук [С]
Критерии и показатели современного урока русского языка и литературы
Зверята из зоопарка
Материалы сайта Родная тропинка. Сайт о развитии ребенка до семи лет
Аттестационная работа. Сумма углов треугольников
Автоматизация звука [с] в словах и предложениях
Приемы развития способностей к интеллектуальной (познавательной, учебной) деятельности
Плиз! Квиз!
Сущность самовоспитания и его роль в формировании личности
Цветок
Квест-игра как эффективная форма экологического воспитания у детей дошкольного возраста
Методика знакомства дошкольников с календарем
Шапки-шубки. Ш в предожении
Загадочки про цветы
Алгоритм конструирования урока в рамках системно-деятельностного подхода
Следопыты
Истоки. Расширение знаний о таких понятиях как поле и нива
Физкультурные занятия на воздухе
Качество образования и пути его достижения
Использование метода проектов на уроках английского языка как метод формирования компетентной личности школьника
Уолт Дисней. Порядок действия
Мы разые, мы единые
Создание новогодних ёлочных игрушек (технология)
Занятие Дифференциация З-С
Одна земля - один язык
Развитие навыков самостоятельной работы младших школьников в процессе исследовательской деятельности