Слайд 2«Педагогический коллектив школы»
План занятия:
1. Основные характеристики коллектива
2. Классификация педагогических ценностей
3.
![«Педагогический коллектив школы» План занятия: 1. Основные характеристики коллектива 2. Классификация педагогических](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-1.jpg)
Факторы, влияющие на развитие структуры коллектива
Слайд 31.ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОЛЛЕКТИВА
![1.ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОЛЛЕКТИВА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-2.jpg)
Слайд 4Полифункциональность- сумма санитарно- технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают организацию детей.
Педагогический
![Полифункциональность- сумма санитарно- технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают организацию детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-3.jpg)
коллектив- общность педагогов образовательного учреждения, объединенная на основе общих мировоззренческих взглядов, воспитательных целей и задач.
Слайд 5Задание 1: Используя ресурсы интернета, дайте определение понятию:
ПЕДАГОГИЗАЦИЯ
![Задание 1: Используя ресурсы интернета, дайте определение понятию: ПЕДАГОГИЗАЦИЯ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-4.jpg)
Слайд 6Основные характеристики коллектива:
1) устойчивым взаимодействием, которое способствует прочности и стабильности его
![Основные характеристики коллектива: 1) устойчивым взаимодействием, которое способствует прочности и стабильности его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-5.jpg)
существования в пространстве и во времени;
2) отчетливо выраженной однородностью состава, то есть наличием признаков, присущих коллективу;
3) относительно высокой степенью сплоченности на основе единства взглядов, установок, позиций членов коллектива;
Слайд 7
4) структурированности - определенной степенью четкости и конкретностью распределения функций, прав и
![4) структурированности - определенной степенью четкости и конкретностью распределения функций, прав и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-6.jpg)
обязанностей, ответственностью между членами коллектива;
5) организованностью, то есть - упорядоченностью, подчиненностью коллектива определенному порядку выполнения совместной коллективной жизнедеятельности;
6) открытостью - то есть готовностью к принятию новых членов;
Слайд 82.КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ
![2.КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-7.jpg)
Слайд 9Задание 2: Используя ресурсы интернета, заполните таблицу
![Задание 2: Используя ресурсы интернета, заполните таблицу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-8.jpg)
Слайд 11Организационная структура педагогического коллектива:
Формальная — обусловлена официальным разделением труда, правами и обязанностями
![Организационная структура педагогического коллектива: Формальная — обусловлена официальным разделением труда, правами и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-10.jpg)
его членов
Неформальная— представляет собой сеть реально сложившихся отношений между его членами.
Слайд 123.ФАКТОРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ СТРУКТУРЫ КОЛЛЕКТИВА
![3.ФАКТОРЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА РАЗВИТИЕ СТРУКТУРЫ КОЛЛЕКТИВА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-11.jpg)
Слайд 13
Задание 3: Начертите схему
«Факторы, влияющие на развитие структуры коллектива»
1.Величина коллектива
2.Характер профессионально-педагогических
![Задание 3: Начертите схему «Факторы, влияющие на развитие структуры коллектива» 1.Величина коллектива](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-12.jpg)
задач
3.Социально-демографические и индивидуально-психологические особенности
4.Степень удовлетворенности принадлежностью к коллективу
Слайд 14Психологический климат в коллективе-
это настроение группы, определяемое межличностными отношениями совместно живущих,
![Психологический климат в коллективе- это настроение группы, определяемое межличностными отношениями совместно живущих, работающих или обучающихся людей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-13.jpg)
работающих или обучающихся людей.
Слайд 15Педагогический конфликт-
это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций субъектов педагогического взаимодействия.
![Педагогический конфликт- это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций субъектов педагогического взаимодействия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-14.jpg)
Слайд 16Для предупреждения внутригруппового межличностного конфликта среди учителей необходимо:
– учитывать интересы друг друга;
![Для предупреждения внутригруппового межличностного конфликта среди учителей необходимо: – учитывать интересы друг](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-15.jpg)
– умение воспринимать критику своих коллег;
– вежливое, тактичное отношение друг к другу, уважение к коллегам;
– дисциплинированность в работе.
Слайд 18Тест по изученному материалу:
Задания могут быть как с несколькими вариантами ответов, так
![Тест по изученному материалу: Задания могут быть как с несколькими вариантами ответов,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-17.jpg)
и с одним вариантом ответа.
Если хоть один минус присутствует в заданиях с несколькими вариантами ответов (или не хватает одного правильного ответа), то целое задание считается не правильным.
В заданиях, где требуется дописать до конца предложение, не обязательно дописывать максимально точно- как в определении. Достаточно дописать важную мысль (не распространяется на задания, в которых нужно вставить слово в предложение, в которых нужно вставить словосочетание и задания, в которых нужно составить предложение).
Слайд 191. Какую систему представляет социально- психологический климат? (1 ответ)
А) эмоциально- психологических
![1. Какую систему представляет социально- психологический климат? (1 ответ) А) эмоциально- психологических](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-18.jpg)
состояний коллектива
Б) отношений коллектива
В) социально- психологических состояний коллектива
Г) межличностных конфликтов коллектива
Слайд 202. Перечислите все классификации педагогических ценностей (3 ответа)
А) социально- педагогические
Б)
![2. Перечислите все классификации педагогических ценностей (3 ответа) А) социально- педагогические Б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-19.jpg)
групповые
В) межличностные
Г) личностные
Д) межгрупповые
Слайд 213. Установите соответствие между понятием и определением:
А) педагогический коллектив
Б) педагогический
![3. Установите соответствие между понятием и определением: А) педагогический коллектив Б) педагогический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-20.jpg)
конфликт
В) полифункциональность
1) общность педагогов образовательного учреждения, объединённая на основе общих мировоззренческих взглядов, воспитательных целей и задач.
2) сумма санитарно-технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают организацию детей.
3) это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций субъектов педагогического взаимодействия.
Слайд 224. Установите соответствие между авторами и цитатами:
![4. Установите соответствие между авторами и цитатами:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-21.jpg)
Слайд 235. Вставьте пропущенное слово:
Формальная (официальная) — обусловлена официальным разделением труда, правами _________________
![5. Вставьте пропущенное слово: Формальная (официальная) — обусловлена официальным разделением труда, правами _________________ его членов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-22.jpg)
его членов.
Слайд 246. Вставьте пропущенное словосочетание:
Педагогизация— ______________________________, при которой акцент делается на усвоение
![6. Вставьте пропущенное словосочетание: Педагогизация— ______________________________, при которой акцент делается на усвоение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-23.jpg)
учащимися знаний и приобретение навыков и умений, необходимых для их профессиональной деятельности в качестве педагога.
Слайд 257. Верно ли высказывание?
Современные представления о педагогическом коллективе как субъекте управления и
![7. Верно ли высказывание? Современные представления о педагогическом коллективе как субъекте управления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-24.jpg)
саморазвития сложились под влиянием идей русских педагогов Толстого, Ушинского, Пирогов.
Слайд 268. Установите истинность
К педагогическим ценностям относится:
1)социально- педагогические
2)групповые
3)Личностные
![8. Установите истинность К педагогическим ценностям относится: 1)социально- педагогические 2)групповые 3)Личностные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-25.jpg)
Слайд 279.Установите логическую последовательность
1)Решая свои профессиональные задачи, педагогический коллектив выходит за пределы
![9.Установите логическую последовательность 1)Решая свои профессиональные задачи, педагогический коллектив выходит за пределы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-26.jpg)
школы.
2)Современный учитель одновременно выполняет функции учителя- предметника, классного руководителя, руководителя кружка или студии, общественного деятеля.
3)Полифункциональность деятельности отдельных учителей определяет полифункициональность деятельности всего педагогического коллектива
Слайд 2810. Установите ложность высказывания
Педагогический конфликт- общность педагогов образовательного учреждения, объединенная на
![10. Установите ложность высказывания Педагогический конфликт- общность педагогов образовательного учреждения, объединенная на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-27.jpg)
основе общих мировоззренческих взглядов, воспитательных целей и задач.
Слайд 2911. Вставьте пропущенное слово
Внутригрупповые конфликты могут иметь вертикальную и ________________ направленность.
![11. Вставьте пропущенное слово Внутригрупповые конфликты могут иметь вертикальную и ________________ направленность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-28.jpg)
Слайд 3012. Вставьте пропущенное словосочетание
Социально- психологический климат представляет собой систему эмоционально- психологический
![12. Вставьте пропущенное словосочетание Социально- психологический климат представляет собой систему эмоционально- психологический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-29.jpg)
состояний коллектива, отражающих характер взаимоотношений между его членами в процессе ______________________________________.
Слайд 3113. Установите истинность утверждения
К факторам, влияющим на развитии структуры коллектива относятся:
1)Величина
![13. Установите истинность утверждения К факторам, влияющим на развитии структуры коллектива относятся:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-30.jpg)
коллектива
2)Характер профессионально- педагогических задач
3)Социально- демогрфические и индивидуально- психологические особенности
4)Степень удовлетворенности принадлежностью к коллективу
Слайд 3214.Ложно ли утверждение?
Регулирующая функция проявляется в утверждении норм взаимоотношений, прогрессивно- эстетической оценки
![14.Ложно ли утверждение? Регулирующая функция проявляется в утверждении норм взаимоотношений, прогрессивно- эстетической оценки поведения членов коллектива.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-31.jpg)
поведения членов коллектива.
Слайд 3315. Дайте определение понятию:
Полифункциональность—
![15. Дайте определение понятию: Полифункциональность—](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-32.jpg)
Слайд 341. Какую систему представляет социально- психологический климат? (1 ответ)
А) эмоциально- психологических
![1. Какую систему представляет социально- психологический климат? (1 ответ) А) эмоциально- психологических](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-33.jpg)
состояний коллектива
Б) отношений коллектива
В) социально- психологических состояний коллектива
Г) межличностных конфликтов коллектива
Слайд 352. Перечислите все классификации педагогических ценностей (3 ответа)
А) социально- педагогические
Б)
![2. Перечислите все классификации педагогических ценностей (3 ответа) А) социально- педагогические Б)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-34.jpg)
групповые
В) межличностные
Г) личностные
Д) межгрупповые
Слайд 363. Установите соответствие между понятием и определением:
А) педагогический коллектив
Б) педагогический
![3. Установите соответствие между понятием и определением: А) педагогический коллектив Б) педагогический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-35.jpg)
конфликт
В) полифункциональность
1) общность педагогов образовательного учреждения, объединённая на основе общих мировоззренческих взглядов, воспитательных целей и задач.
2) сумма санитарно-технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают организацию детей.
3) это столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций субъектов педагогического взаимодействия.
Слайд 374. Установите соответствие между авторами и цитатами:
![4. Установите соответствие между авторами и цитатами:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-36.jpg)
Слайд 385. Вставьте пропущенное слово:
Формальная (официальная) — обусловлена официальным разделением труда, правами
![5. Вставьте пропущенное слово: Формальная (официальная) — обусловлена официальным разделением труда, правами ОБЯЗАНОСТЯМИ его членов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-37.jpg)
ОБЯЗАНОСТЯМИ его членов.
Слайд 396. Вставьте пропущенное словосочетание:
Педагогизация— ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА , при которой акцент
![6. Вставьте пропущенное словосочетание: Педагогизация— ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА , при которой акцент](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-38.jpg)
делается на усвоение учащимися знаний и приобретение навыков и умений, необходимых для их профессиональной деятельности в качестве педагога.
Слайд 407. Верно ли высказывание?
Современные представления о педагогическом коллективе как субъекте управления и
![7. Верно ли высказывание? Современные представления о педагогическом коллективе как субъекте управления](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-39.jpg)
саморазвития сложились под влиянием идей русских педагогов Толстого, Ушинского, Пирогова.
ВЕРНО
Слайд 418. Установите истинность
К педагогическим ценностям относится:
1)социально- педагогические
2)групповые
3)Личностные
ИСТИНА
![8. Установите истинность К педагогическим ценностям относится: 1)социально- педагогические 2)групповые 3)Личностные ИСТИНА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-40.jpg)
Слайд 429.Установите логическую последовательность
1)Решая свои профессиональные задачи, педагогический коллектив выходит за пределы
![9.Установите логическую последовательность 1)Решая свои профессиональные задачи, педагогический коллектив выходит за пределы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-41.jpg)
школы.
2)Современный учитель одновременно выполняет функции учителя- предметника, классного руководителя, руководителя кружка или студии, общественного деятеля.
3)Полифункциональность деятельности отдельных учителей определяет полифункициональность деятельности всего педагогического коллектива
312
Слайд 4310. Установите ложность высказывания
Педагогический конфликт- общность педагогов образовательного учреждения, объединенная на
![10. Установите ложность высказывания Педагогический конфликт- общность педагогов образовательного учреждения, объединенная на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-42.jpg)
основе общих мировоззренческих взглядов, воспитательных целей и задач.
ЛОЖЬ
Слайд 4411. Вставьте пропущенное слово
Внутригрупповые конфликты могут иметь вертикальную и ГОРИЗОНТАЛЬНУЮ направленность.
![11. Вставьте пропущенное слово Внутригрупповые конфликты могут иметь вертикальную и ГОРИЗОНТАЛЬНУЮ направленность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-43.jpg)
Слайд 4512. Вставьте пропущенное словосочетание
Социально- психологический климат представляет собой систему эмоционально- психологический
![12. Вставьте пропущенное словосочетание Социально- психологический климат представляет собой систему эмоционально- психологический](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-44.jpg)
состояний коллектива, отражающих характер взаимоотношений между его членами в процессе СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ.
Слайд 4613. Установите истинность утверждения
К факторам, влияющим на развитии структуры коллектива относятся:
1)Величина
![13. Установите истинность утверждения К факторам, влияющим на развитии структуры коллектива относятся:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-45.jpg)
коллектива
2)Характер профессионально- педагогических задач
3)Социально- демогрфические и индивидуально- психологические особенности
4)Степень удовлетворенности принадлежностью к коллективу
ИСТИНА
Слайд 4714.Ложно ли утверждение?
Регулирующая функция проявляется в утверждении норм взаимоотношений, прогрессивно- эстетической оценки
![14.Ложно ли утверждение? Регулирующая функция проявляется в утверждении норм взаимоотношений, прогрессивно- эстетической](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-46.jpg)
поведения членов коллектива.
НЕТ
Слайд 4815. Дайте определение понятию:
Полифункциональность- сумма санитарно-технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают
![15. Дайте определение понятию: Полифункциональность- сумма санитарно-технических, материальных, педагогических, психологических условий, которые обеспечивают организацию детей.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-47.jpg)
организацию детей.
Слайд 49Критерии выставления оценок:
15-13 верных ответов – «5»
12-10 верных ответов – «4»
9-8 верных
![Критерии выставления оценок: 15-13 верных ответов – «5» 12-10 верных ответов –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-48.jpg)
ответов – «3»
7-0 верных ответов – «2»
Слайд 50Домашнее задание
Сочинение на тему:
«Идеальный педагогический коллектив в школе»
![Домашнее задание Сочинение на тему: «Идеальный педагогический коллектив в школе»](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1051474/slide-49.jpg)