Методика черно-красные таблицы

МЕТОДИКА «ЧЕРНО-КРАСНЫЕ ТАБЛИЦЫ»
t1=40сек
t2=33сек
t3=1мин 34сек
P=t3-(t1+t2)=1.34-(40=33)=22

МЕТОДИКА «ВЫЯВЛЕНИЯ ОБЩИХ ПОНЯТИЙ»
Результат: 15 из 20
Интерпретация: выполнения задания в объёме 14-16 рядов свидетельствует о высоком уровне обобщения.

МЕТОДИКА «ИСКЛЮЧЕНИЯ ПОНЯТИЙ»
Результат: 16 из 20
Интерпретация: 17 ответов свидетельствует о отличном результате.

«НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ И ОПОСРЕДСТВОВАННОЕ ЗАПОМИНАНИЕ»
Доминирует опосредствованное запоминание .Это говорит о том, процесс запоминания будет эффективнее при непосредственном контакте с объектом или визуализировании устной информации.

БИАС –ТЕСТ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫХ СИСТЕМ
Визуальный:7
Кинестетический:12
Аудиальный:6
Дигитальный:1
Формула репрезентативной
системы: K2B7A6D12
КС(коэффициент
сопряженности) равен:
(12-7)+(12+1)+(12-6)=24
Ведущий репрезентативный канал : кинестетический.
К кинестетикам относятся те люди,которые привыкли в своей повседневной жизни полагаться на свои тактильные или вкусовые ощущения.
Кинестетик максимально полно осознает характеристики вещи или продукта при первом тактильном контакте.

МЕТОДИКА «СИНЕСТЕЗИЯ» А.П. ЛОБАНОВ
Визуальный: 2
Аудиальный: 3
Кинестетический: 2
Осмический: 1
Вкусовой: 1

ТЕСТ «ВЕДУЩАЯ РЕПРЕЗЕНТАТИВНАЯ СИСТЕМА»
Кинестетический: 33
Аудиальный: 23
Визуальный: 32
Дигитальный: 28
Индивидуальная формула репрезентативной системы: КВДА

ОПРОСНИК СТИЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «СД»
Деятель: 9
Рефлексирующий: 8
Теоретик: 7
Прагматик: 8
Деятели-медленная,методическая работа быстро им надоедает,и они часто выходят в лидеры, чтобы двигаться вперед.
Их лозунг: «Я хочу сделать это».

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ТИПА МЫШЛЕНИЯ И УРОВНЯ КРЕАТИВНОСТИ(ПРОФИЛЬ МЫШЛЕНИЯ) ДЖ. БРУНЕРА
Предметное мышление: 9
Символическое мышление: 5
Знаковое мышление: 10
Образное мышление: 9
Креативность: 9

ТЕСТ «НАСКОЛЬКО ВЫ КРЕАТИВНЫ»
.
Коэффициент творческих способностей равен:
A+B+C+D+E+F+G+H=168
(высокий уровень)
Тип В: критически мыслящие(вы создаете собственные ценности и масштабные оценки).
Тип С: стратегически мыслящие(вы можете на базе известной информации создать новые построения).