Методика обследования познавательного развития, диагностическое обучение, оценка действий ребенка 2-3 лет

Поймай шарик

Спрячь шарики в две коробочки

Разбери и сложи матрёшку

Разбери и сложи пирамидку

Найди парные картинки

Поиграй с цветными кубиками

Сложи разрезные картинки

Построй из палочек

Достань тележку

Нарисуй дорожку

СПРАВКА «по результатам психолого-педагогического обследования детей раннего возраста. Декабрь 2012 г.

Диаграмма результатов обследования

Комплексная групповая коррекционно-развивающая программа
Имена, фамилии детей Денис В., Игорь М., Вера К., Юля М., Даша В., Ангелина Д., Виталя К., Анна М., Даша М., Дима С., Сергей С., Виолетта Х., Софья П.
Возраст 2-3 года
Группа ясельная
Развитие познавательной сферы
Ответственные – воспитатель, педагог-психолог
Педагог-психолог О.В. Логинова

Направление коррекционно-развивающей работы

Умение выбрать цвет и начертить

Рисуем волны

Умение рисовать ведущей рукой в разных направлениях

Умения обходить препятствия ДОРОЖКИ

Рисуем «подушечками» пальцев
ВОЛНЫ

СОЕДИНИ