- Главная
- Педагогика
- Методика Таблицы Шульте

Содержание
- 2. Назначение теста Определение устойчивости внимания и динамики работоспособности. Используется для обследования лиц разных возрастов. Описание теста
- 3. Тестовый материал
- 4. Обработка и интерпретация результатов теста Основной показатель – время выполнения, а так же количество ошибок отдельно
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Назначение теста
Определение устойчивости внимания и динамики работоспособности. Используется для обследования лиц разных возрастов.
Описание теста
Испытуемому
Назначение теста
Определение устойчивости внимания и динамики работоспособности. Используется для обследования лиц разных возрастов.
Описание теста
Испытуемому

поочередно предлагается пять таблиц на которых в произвольном порядке расположены числа от 1 до 25. Испытуемый отыскивает, показывает и называет числа в порядке их возрастания. Проба повторяется с пятью разными таблицами.
Инструкция к тесту
Испытуемому предъявляют первую таблицу: «На этой таблице числа от 1 до 25 расположены не по порядку». Затем таблицу закрывают и продолжают: «Покажи и назови все числа по порядку от 1 до 25. Постарайся делать это как можно быстрее и без ошибок». Таблицу открывают и одновременно с началом выполнения задания включают секундомер. Вторая, третья и последующие таблицы предъявляются без всяких инструкций.
Инструкция к тесту
Испытуемому предъявляют первую таблицу: «На этой таблице числа от 1 до 25 расположены не по порядку». Затем таблицу закрывают и продолжают: «Покажи и назови все числа по порядку от 1 до 25. Постарайся делать это как можно быстрее и без ошибок». Таблицу открывают и одновременно с началом выполнения задания включают секундомер. Вторая, третья и последующие таблицы предъявляются без всяких инструкций.
Слайд 3Тестовый материал
Тестовый материал

Слайд 4Обработка и интерпретация результатов теста
Основной показатель – время выполнения, а так же
Обработка и интерпретация результатов теста
Основной показатель – время выполнения, а так же

количество ошибок отдельно по каждой таблице. По результатам выполнения каждой таблицы может быть построена "кривая истощаемости (утомляемости)", отражающая устойчивость внимания и работоспособность в динамике.
С помощью этого теста можно вычислить еще и такие показатели, как:
-эффективность работы (ЭР),
-степень врабатываемости (ВР),
-психическая устойчивость (ПУ).
Эффективность работы (ЭР) вычисляется по формуле:
ЭР = (Т1 + Т2 + Т3 + Т4 + Т5) / 5, где
Тi – время работы с таблицей.
Оценка ЭР (в секундах) производится с учетом возраста испытуемого.
С помощью этого теста можно вычислить еще и такие показатели, как:
-эффективность работы (ЭР),
-степень врабатываемости (ВР),
-психическая устойчивость (ПУ).
Эффективность работы (ЭР) вычисляется по формуле:
ЭР = (Т1 + Т2 + Т3 + Т4 + Т5) / 5, где
Тi – время работы с таблицей.
Оценка ЭР (в секундах) производится с учетом возраста испытуемого.
Математика в детском саду. С птичками мы поиграем
Автоматизация звука [ль] в предложении
Учебники
Развитие речи детей дошкольного возраста
Построение чертежа конической юбки (технология, 6 класс)
Умницы. Психологический фокус
Готов ли ты к учебному году?
По следам Деда Мороза
Детям о вертолётах
Цветы для мамы из ладошек
Школа умных игр ИгрУмка. Викторина
Использование программных продуктов для деловой и научной презентации
Жас ұрпақты өздігінен, білім деңгейін көтеруге, үйретіп өзін-өзі, тәрбиелеуге дағдыландыру
Презентация на тему Мастер класс учителя начальных классов
Спорт и здоровье. Лексический контент для детей среднего дошкольного возраста
Новогоднее представление Щелкунчик. 2 класс
Автоматизация Л в слогах, начальное обучение чтению слогов
Материалы и инструменты
Воздушный транспорт
Оценка проекта
Организация предметно-пространственной развивающей среды по художественно-эстетическому развитию детей
Лепка котика из пластилина
Дом. Мебель
Выпускной 2021
Влияние спортивных игр на развитие опорно двигательного аппарата и функциональных возможностей организма
Речевая игра Жили – были…
Опыт работы с детьми раннего возраста по ознакомлению с шумовыми инструментами
Человек и его деятельность. Основные признаки человеческой деятельности