Содержание
- 2. Моральный выбор – выбор своего отношения (доброго или злого) к другим людям. 1. Моральный выбор.
- 3. Ответственность — способность действовать сознательно, субъективная обязанность отвечать за поступки и действия, а также их последствия.
- 4. Моральные нормы нельзя превратить в законы, т. к.: 1) нельзя подогнать под правовые нормы понятия «сострадание»,
- 5. Проблемы самоанализа: 1 проблема: оценка и самооценка; 2 проблема: быть или казаться. Суть морали не столько
- 6. Алгоритм анализа ситуаций: 1. Определить проблему выбора. 2. Определить варианты решения проблемы (свобода выбора и моральная
- 7. Какое из приведенных высказываний вам представляется наиболее справедливым? Почему? 1) Даже в том случае, если я
- 8. Проанализируйте пословицы и поговорки. Выберите одну из двух предложенных. Объясните, с какими моральными принципами согласуется эта
- 10. Скачать презентацию







Выпускная квалификационная работа идентификация и экспертиза товаров в таможенных целях
Война и Мир. Синтез трех программ духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания
Роль народных художественных промыслов в современной жизни. Викторина
Презентация по книге Визуальные заметки. Майк Роуди
Клубные формирования как средство развития творческой читательской активности для детей
Фонетический аспект в обучении иностранным языкам
Использование приемов мнемотехники на уроках русского языка для развития орфографической зоркости
Музыка. Моя семья
Учимся дружно жить в классе (урок 18)
коллектив как объект и субъект воспитания
Игра Сыщик. Автоматизация звуков К-Г
Буква Аа. Урок 1
Серия дистанционных занятий. Занятие перво.е весёлые птички
Презентация на тему Целевые ориентиры ФГОС дошкольного образования
Драгоценный возраст - ко Дню пожилых людей
Дифференциация С-Ш в связной речи
Презентация на тему Интерактивная доска
Прохождение практики на пасеке КХ Ешмуратов Е.К.
Практикум по заполнению индивидуального плана аспиранта
Вязание крючком
Любимый дедушка Мороз
Работа со службой поддержки СДО
Презентация на тему Особенности урока в соответствии с ФГОС цели, задачи, этапы
Дидактические игры для развития познавательных действий детей младшего дошкольного возраста
Задание по математике в младшей группе детского сада
Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность (8 класс)
Хореография для детей. Занятие №1
Вода дарит здоровье