Содержание
- 2. Моральный выбор – выбор своего отношения (доброго или злого) к другим людям. 1. Моральный выбор.
- 3. Ответственность — способность действовать сознательно, субъективная обязанность отвечать за поступки и действия, а также их последствия.
- 4. Моральные нормы нельзя превратить в законы, т. к.: 1) нельзя подогнать под правовые нормы понятия «сострадание»,
- 5. Проблемы самоанализа: 1 проблема: оценка и самооценка; 2 проблема: быть или казаться. Суть морали не столько
- 6. Алгоритм анализа ситуаций: 1. Определить проблему выбора. 2. Определить варианты решения проблемы (свобода выбора и моральная
- 7. Какое из приведенных высказываний вам представляется наиболее справедливым? Почему? 1) Даже в том случае, если я
- 8. Проанализируйте пословицы и поговорки. Выберите одну из двух предложенных. Объясните, с какими моральными принципами согласуется эта
- 10. Скачать презентацию







SWOT анализ
Культурно-досуговая деятельность как средство формирования этнической идентичности младшего школьника
Изготовление самолета Як-3
Заповеди для родителей, любящих своих детей
Реализация здоровье-формирующих технологий на основе гендерного подхода
Аттестационная работа. Значение включения в программу занятий, материала, освоенного в рамках курсов повышения квалификации
Здравствуй, лето! Путешествие вокруг света
Мозаика из семян
Приоритетные направления развития системы воспитательной работы средствами краеведческой, социально-педагогической деятельности
Путешествие по сказкам
Now Many
Дидактическая игра Маленькие помощники
Голуби в память о людях, подаривших нам этот мир!
Проверь себя
Артикуляционная гимнастика
Система контроля в ДОУ
Формирование духовного потенциала личности
Деловая игра
Әлифба Ғғ
Стихи про осень
Времена года
Кроссвордны чишегез
Аппликация Самолет в небе
Подставка под кружку. Идеи
Формирование ключевых компетентностей через интегрированные технологии
Весёлый зверинец. Игрушка из помпона
Лего-конструирование – просто игра или серьёзное занятие?
Работа с родителями в системе МЭО в младшей группе