что без знания науки работать с детьми невозможно.»
(В. А. Сухомлинский).
Не могу не согласиться с К.Д. Ушинским: учитель только в той мере воспитывает и образовывает, в какой он сам воспитан и образован, и только до тех пор он может воспитывать и образовывать, пока сам работает над своим воспитанием и образованием. Однако в целом, для меня мастерство – это определённая педагогическая вершина, к которой я стремлюсь. Считаю, что залогом моей успешной работы является опыт и мастерство, которое в дальнейшем помогает сформировать своё отношение учеников к здоровому образу жизни, и к адаптации в социуме.