Слайд 2Моя автобиография
Я родилась в семье служащий 23 апреля 1974 года в городе
![Моя автобиография Я родилась в семье служащий 23 апреля 1974 года в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-1.jpg)
Краснодоне Луганськой (Ворошиловградской) области
В 1980 году поступила в СШ №5 , где училась до 1989 года, далее перешла в СШ №4 г. Краснодона, которую закончила в 1991 году.
У 1991-1992 г. работала в СШ № 8 старшей пионервожатой.
С 1992 по 1997 училась в Луганском государственном педагогическом институте им. Т.Г.Шевченко на факультете русской филологии по специальности «Учитель русского языка и зарубежной литературы»
Свою педагогическую деятельность продолжила в СШ№21 (1999-2002), а с 2002 року работаю в МСОШ № 10 учителем русского языка и литературы.
У 1995 году вышла замуж за Хау-Ден-Чука Александра Валентиновича, 1973 г.р., имею двух детей: дочь Ксению 1996 г.р. и сына Андрея 2003 г.р. На данный момент разведена.
Слайд 3Достижения
Моя учительская деятельность
![Достижения Моя учительская деятельность](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-2.jpg)
Слайд 8Наши наработки
Уроки Устный журнал.docx; Урок.docx
Мои презентации Історична основа та романтичний міф.pptx; Диккенс.pptx;Достоевский.ppt
Ученические
![Наши наработки Уроки Устный журнал.docx; Урок.docx Мои презентации Історична основа та романтичний](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-7.jpg)
презентации Obraz_Peterburga_v_romane_Prestuplenie_i_nakaz.pptx; Презентация.mp4; Дом-музей В.pptx; Цикл презентаций по « серебряному веку», роману М.Булгакова «Мастер и Маргарита», культуре модернизма,»Декаданс в современном искусстве»
Участие в конкурсе видеоуроков «Мы читаем «Молодую гвардию» (2017 г.)
Участие в конкурсах
3-е место в городском этапе конкурса «Учитель года» 2013-2014
1-е и 3-е места в областном конкурсе им. В.И. Даля 2012-2013 уч.год
2-е и 3-е места в областном конкурсе им. В.И. Даля 2013-2014 уч.год
Участие в литературных конкурсах
Призер городского этапа ученической олимпиады по рус.яз. и литературе ( 9 класс) 2015-2016
Призеры (2) городского этапа ученической олимпиады по рус.яз ( 9, 10 кл.)
Призер городского этапа ученической олимпиады по лит. ( 10 ) класс 2016-2017
Участие в международной олимпиаде для учителей по духовно-нравственному воспитанию школьников 2016-2017
Написание статей в газеты « Слава Краснодона» и «Краснодонские вести»
Слайд 10Моё педагогическое кредо
Идеал в самом тебе. Препятствия в его достижении, опять-таки,
![Моё педагогическое кредо Идеал в самом тебе. Препятствия в его достижении, опять-таки,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-9.jpg)
в тебе. Твоё состояние - это тот материал, из которого ты можешь сотворить этот идеал.
Слайд 11Моя цель
Способствовать формированию личности, способной к духовному и интеллектуальному развитию, самосовершенствованию
![Моя цель Способствовать формированию личности, способной к духовному и интеллектуальному развитию, самосовершенствованию самореалтзации](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-10.jpg)
самореалтзации
Слайд 12Педагогические ценности
Учить всех, учить каждого
Сотрудничество ученика и учителя:люби и уважай ученика; научи
![Педагогические ценности Учить всех, учить каждого Сотрудничество ученика и учителя:люби и уважай](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-11.jpg)
его так, чтобы было самому чему у него научиться
Подходи к любому делу творчески
Слайд 13Мои задачи
Задачей каждого из нас есть сделать процесс обучения захватывающим и радостным.И
![Мои задачи Задачей каждого из нас есть сделать процесс обучения захватывающим и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-12.jpg)
тут важно все: улыбка,приветливый тон, искусство общения, чувство юмора
Слайд 14Принципы сотрудничества– основа успеха в педагогической деяльности
Диалог и открытость в общении;
Умение признавать
![Принципы сотрудничества– основа успеха в педагогической деяльности Диалог и открытость в общении;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/852470/slide-13.jpg)
свои ошибки;
Восприятие каждого ученика как неповторимую личность;
Терпение в достижении результатов педагогического влияния на учеников