Моя будущая профессия — педагог

Здравствуйте!
Меня зовут Артеменко Дина Олеговна, я работаю в Государственном профессиональном образовательном учреждении «Новокузнецкий строительный техникум» заведующей канцелярией.

Заведующая канцелярией должна знать:
• постановления, распоряжения, приказы, другие руководящие и нормативные документы вышестоящих органов, касающиеся организации делопроизводства;
• единую государственную систему делопроизводства;
• стандарты унифицированной системы организационно- распорядительной документации;
• структуру техникума;
• организацию делопроизводства, схемы документооборота;
• порядок составления номенклатуры дел, описей для постоянного и временного хранения, установленной отчетности;
• сроки и порядок сдачи дел в архив;

• системы организации контроля за исполнением документов;
• оргтехнику и другие технические средства управленческого труда;
• основы экономик, организации производства, труда и управления;
• правила внутреннего распорядка;
• правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

Заведующая канцелярией имеет право:
• Требовать от руководителей структурных подразделений выполнения установленных правил работы с документами.
• Принимать решения в пределах своей компетенции.
• Взаимодействовать со всеми руководителями структурных подразделений по вопросам исполнения документов и предоставления необходимой информации руководству.
• Запрашивать от структурных подразделений сведения необходимые для работы канцелярии.
• Возвращать исполнителям на доработку документы, подготовленные с нарушением установленных требований.
• Подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.

Должностные обязанности заведующей канцелярией:
• Организует работу канцелярии.
• Обеспечивает своевременную обработку поступающей и отправляемой корреспонденции, ее доставку по назначению.
• Осуществляет контроль за сроками исполнения документов и их правильным оформлением.
• Организует своевременное рассмотрение руководителю поступающих документов.
• Организует работу по регистрации, учету, хранению и передаче в соответствующие структурные подразделения документов текущего делопроизводства, в том числе приказов и распоряжений руководства, по формированию дел и их сдаче на хранение в архив за прошедший год до 01 апреля текущего года.
• Обеспечивает печатание и размножение служебных документов.

• Участвует в подготовке созываемых руководством совещаний и организует их техническое обслуживание, оформление командировочных документов, регистрацию работников прибывающих в командировку.
• Разрабатывает инструкции по ведению делопроизводства в техникуме.
• Принимает меры по обеспечению руководителя и работников канцелярии инвентарем, оборудованием, оргтехникой, техническими средствами управленческого труда.
• Своевременно обеспечивает руководителя информацией для принятия управленческих решений.
• Регулирует ход исполнения документов, контроль прохождения, оформления и исполнения документов в установленный срок информирование руководства по этим вопросам.
• Разрабатывает номенклатуру дел техникума.

Моя будущая профессия:
Работая в учебном учреждении, всегда есть возможность получить педагогическую нагрузку. Именно это и заставило меня рассмотреть возможность получения педагогического высшего образования.
К счастью, такую возможность предоставляет Сибирский государственный университет. Для того, чтобы поступить, необходимо подать документы в приемную комиссию, подготовиться к вступительным испытаниям и набрать проходной балл.

Обратиться в приемную комиссию:
Телефоны приемной комиссии:
[phone] (многоканальный),[phone]
График работы:
пн-чт 8.00-16.30 пятница 8.00-14.00
Выходные дни – суббота, воскресенье
Адрес приемной комиссии:
г. Новокузнецк, Бардина пр., д. 25, ауд. 111ГТ
E-mail: [e-mail]
Официальная группа в «ВКонтакте»:
«Поступаем в СибГИУ» Университетский колледж СибГИУ
Для иностранных граждан: телефон:
[phone], [phone]

Дата создания образовательной организации
Образовательное учреждение создано 23.06.1930 года по решению Центрального Исполнительного Комитета СССР и Постановлению Совета Народных Комиссаров СССР на базе специальности «Металлургия черных металлов» Томского технологического института как Сибирский институт черных металлов.
Официальное название организации в настоящее время – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный индустриальный университет», которое образовательная организация получила в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 477 от 25 апреля 2016 года. Сокращенные наименования: ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет», ФГБОУ ВО «СибГИУ», СибГИУ, Сибирский государственный индустриальный университет.

Немного о профессии преподавателя:
Учитель – это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших, она остается востребованной по сей день. Как и все на свете, она претерпевает изменения.
Согласно словарю Ожегова, учитель – это лицо, которое кого- либо чему-либо обучает. Если раньше это понятие вызывало лишь одну ассоциацию: школа, то сегодня рамки профессии расширены.

Из истории:
История профессии учителя уходит далеко в древность. С появлением первых навыков возникли и учителя. Благодаря учителям мы не только сохранили старые навыки, но и смогли освоить новые. Впервые упоминание об учителях звучит у Конфуция. Он говорил, что основной задачей данного специалиста является умение открыть новые знания ученику. С течением времени профессия развивалась. Развитие педагогики продолжалось и в средние века.
В эпоху Возрождения школы имели закрытый характер. Отдельно получали образование девушки и парни. Простым смертным знания не передавались. В 18-19 веках появляются известные каждому общественные школы. Теперь и простые люди могут обучаться грамоте и получать знания. Это поднимает человечество на новый уровень.

Профессия учителя (педагога) столь же древняя, как и история культурного человечества. В качестве учителей во все времена выбирались самые образованные и достойные. В Древнем Риме, например, от имени императора учителями назначались государственные чиновники, хорошо знавшие науки, но главное, много путешествовавшие, и, следовательно, много видевшие, знавшие языки, культуру и обычаи разных
народов.
А в древних китайских хрониках, дошедших до наших дней, упоминается, что еще в 20м веке до н.э. в стране существовало министерство, ведавшее делами просвещения народа, назначавшее на должность учителя мудрейших представителей общества.

Профессия учителя – это очень сложный труд. Ведь он связан с высокой концентрацией и постоянным нервным напряжением. Для успешной организации труда, важно выполнение всех этапов:
• Справедливость характеризует хорошего педагога.
• Планирование учебного процесса. Каждый вечер педагог планирует уроки следующего дня. Он тщательно готовит материал для его успешного изложения.
• Психологический подход. Каждый учитель – это великолепный психоаналитик. Он умеет ориентироваться в ситуации и принимать быстрые решения.
• Каждый учитель должен в совершенстве владеть ораторским искусством.
• Учитель должен свободно ориентироваться в своей области знаний.
• Научная деятельность.

В список ежедневных обязанностей входят:
• Образовательный процесс.
• Ведение уроков и лекций.
• Постановка заданий для самостоятельной работы.
• Оценка трудов ученика.
• Проверка тетрадей и контрольных работ.
• Психологическая работа.
• Организация и проведение родительских собраний.
• Организация и сопровождение детей в туристических поездках.
• Спектр обязанностей учителя может увеличиваться, в зависимости от его места работы и специфики деятельности.

Плюсы профессии:
• Творческая работа, предполагающая постоянный рост.
• Возможность подработки репетиторством.
• Возможен неполный рабочий день.
• Радуют успехи учеников.
• Высокий авторитет успешного педагога и благодарность учеников.
• Длинный двухмесячный отпуск – гарантированно летом.
• Работа с молодежью заряжает энергией, оптимизмом.

Минусы профессии:
• Невысокая зарплата в государственных учреждениях.
• Нервная работа, требующая колоссального терпения.
• Подготовка к завтрашнему уроку, проверка тетрадей отнимают много личного свободного времени.
• Много общественной работы.
• Повторение одной и той же информации из года в год надоедает.

Качества, необходимые для эффективной работы:
• Умение передать личностную окраску преподаванию.
• Установка на создание позитивных подкреплений для развития положительной Я-концепции у воспитанников.
• Умение управлять собой и детьми.
• Владение разными стилями формального и неформального общения с воспитанниками.
• Эмоциональная уравновешенность, самообладание, уверенность в себе, жизнерадостность.
• Умение регулировать конфликты ненасильственным путем.
• Уважительное отношение к чужим традициям и верованиям.
• Креативность.
• Способность к рефлексии.

Места работы:
• Образовательные учреждения (детские сады, школы, колледжи, техникумы, ВУЗы).
• Социальные организации (детские дома, приюты, интернаты, детские центры творчества и досуга).
• Подготовительные курсы для дошкольников.
• Работа в правоохранительных органах (детские приемники- распределители, колонии).
• Российская академия образования.
• Городские и муниципальные учебно-методические центры.
• Репетиторская деятельность.