Содержание
- 2. Выход
- 3. Предложить детям по предметам определить название сказки
- 8. По картинкам предложить детям определить пару добрым героям. Чтобы узнать злого героя, необходимо нажать на доброго.
- 13. Предложить детям угадать героев сказки. Один герой лишний. Дети должны найти этого героя.
- 19. Скачать презентацию
















Личное время и его распределение
Информация о 5 А
Папус и Компания (ознакомительный фрагмент)
Рекомендации для родителей по формированию навыков самообслуживания умственно отсталых дошкольников
Интеллектуально-познавательная игра Умница
Вышивка лентами Чудесные ленточки
Натюрморт с Гжелью
Словарный запас дошкольника
Пісочна терапія як засіб діагностики та корекції у роботі з дітьми, педагогами та батьками
Mis Vacaciones de verano
Рабочая тетрадь по чистописанию
Автоматизация звука [р] в словах
Эксперимент в дошкольном образовании. Восприятие музыки дошкольниками
Автоматизация звука [Р] в словах
Презентация на тему Телефон - бедствие или благо?
Разнообразие форм организации совместной деятельности
Логопедическая гимнастика
Звук [л]
Животные джунглей (для дошкольников)
Технологическая карта урока
Формирование исследовательских компетенций у участников образовательного процесса и развитие их интеллектуальных способностей
Учимся, играя!
Мы живем в Республике Беларусь. Минск - столица нашей Родины
Собери пазл Филимоновская игрушка. Игра для детей старшей группы ДОУ
Топографические знаки. Искусственные сооружения
Развитие речи через экспериментирование (младшая группа)
Школа лидеров САМИ
Живое и неживое (интерактивная игра)