Содержание
- 3. О чём сейчас шла речь?
- 4. Тема урока: Мы дизайнеры игрушек
- 5. Цели урока:
- 6. Цели урока: Познакомиться с видами игрушек и разнообразием технологий их изготовления; Нарисовать эскиз игрушки, придумать ей
- 8. Из чего изготавливали игрушки в давние времена?
- 9. Игрушки из лыка и соломы
- 10. Тряпичные игрушки ЗЕРНОВУШКА КОЛОКОЛ.. ЛИХОМАНКИ НЕРАЗЛУЧНИКИ - символ и оберег крепкого семейного союза В глубокой древности
- 11. Дымковская игрушка. В ней что-то есть от радуги, От капелек росы, В ней что-то есть от
- 12. "Берегиня" – знак Земли КАРГОПОЛЬСКАЯ ИГРУШКА "Медведь" – знак Плодородия "Полкан" – знак Солнца "Олень. Лось.
- 13. Филимоновская игрушка
- 14. Богородская игрушка
- 15. Матрёшка Ростом разные подружки, Не похожи друг на дружку, Все они сидят друг в дружке, А
- 16. Нравятся ли вам древние игрушки? Если нравятся, то почему?
- 17. Современные магазины игрушек
- 18. Была ли у вас в детстве любимая игрушка? Какая?
- 19. Из чего в современное время изготавливают игрушки?
- 23. Сколько мастеров требовалось для изготовления одной игрушки в древние времена?
- 24. Знаете ли вы, сколько человек в современное время задействовано для изготовления одной игрушки?
- 25. Выпуск игрушки начинается с разработки дизайна и создания конструкторской документации. Этим занимаются дизайнеры и конструкторы.
- 26. Производство пресс-форм. Инструментальный цех
- 27. Изготовление элементов игрушек. Производственный цех
- 28. Склад полуфабрикатов Разные по форме и цвету детали игрушек упаковывают и сдают на склад полуфабрикатов.
- 29. Сборочный цех. Несколько быстрых ловких движений – и в руках комплектовщиц появляется пирамидка, грузовичок или забавная
- 30. Сборочный цех. Кроме комплектовщиц, в сборочном цехе работают контролеры качества, операторы пакетоформирующих машин, мастера участков.
- 32. Мы дизайнеры игрушек!
- 33. Физминутка Встаньте на ноги, потянитесь – раз. Два – согнулись, разогнулись. Три – в ладоши три
- 35. Скачать презентацию
































Паўтарэнне. Праверка дамашняга задання
Четвертая лишняя
Организация непосредственно образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО
Лепка лошади
Школа после уроков. Это интересно!
Педагогический дизайн
Учебная мотивация как необходимое условие успешности обучения
Русский народ
Мое творчество. Нетрадиционные способы рисования
Презентация на тему Здоровьесберегающая среда классной комнаты
Слева, справа… Закрепление пространственных представлений
Дискриминация в обществе
Виды познавательной деятельности
Полтавський міський центр дитячо-юнацьких клубів за місцем проживання
Культурный дневник учащихся 4-6 классов
Обработка застёжки в боковом шве юбки тесьмой молнией
Макетирование казахской национальной женской одежды
О свойствах и использование воды в жизнедеятельности человека
Правила гостинності
Образ здания и его назначение. Сказочные замки
Вологодский институт развития образования. Консультация по подготовке к экзамену по математике (ОГЭ)
Маршрут по родному краю: улица Димитрова – улица Старых Большевиков – улица Минская
Устное народное творчество как средство формирования качественных представлений у дошкольников
Возрастные особенности младшего школьника
Итоговое задание КТО Развитие – 1
Виды профессий
Детские книжки, которые готовит и издает картинная галерея им. А.А. Дейнеки
Новогодний сувенир. Блокнотик для записей