Наша команда Чимики

Задание 1. «Загадка»
Пункт 1.
Наша отгадка: конь-повозка-кучер
Затруднения, которые мы обозначили при отгадывании:
-наличие чисел;
-непонятный смысл или речь;
-выбор одного из нескольких возможных вариантов;
-сравнение с предметами домашнего быта;
- рифма

Пункт 2.
1) Особенности загадок, затрудняющие их отгадывание:
-одушевление предметов;
-старинные слова;
-сравнение.
«Ловушки»:
Особенности восприятия:
сравнение с чем-то;
закрепление слов за определенными предметами или образами;
Особенности воображения:
сложно представить;
много неизвестных;
- Особенности мышления: отсутствие нашего прошлого опыта.

Пункт 3. Наша оригинальная (авторская) загадка
Красивая зверушка, розовое ушко.
Полая игрушка – заполняемое брюшко.
Деньги сохраняешь, мечту приближаешь.
Пока не ударишь – монетку не достанешь!
«Ловушка» восприятия – одушевление неодушевленных предметов;
«Ловушка» воображения – сложно представить связь между игрушкой, деньгами и мечтой.
«Ловушка» мышления – если у вас никогда не было подобной вещи, вам трудно понять как ударить игрушку и получить за это монетку.
Ответ: копилка

Задание 2. Твистер.
Модификация №1.
«На проявление эмоций»
Зелёный – радость : поделиться историей из жизни, которая принесла радость;
Желтый – счастье: подарить улыбку;
Синий – грусть: рассказать грустную историю;
Красный – гнев: процитировать злого персонажа с эмоциями.

Модификация №2.
«На развитие характера»
Зелёный цвет – хитрость: передать свой ход другому;
Желтый цвет – дружелюбие : выполнить ход вместо следующего игрока;
Синий цвет – чистота: придумать литературно-правильное предложение и вызвать восхищение;
Красный цвет – добро: сделать комплимент.

Модификация №3.
« На развитие способностей»
Зелёный цвет – творческие способности к рисованию: нарисовать не ведущей рукой круг;
Желтый цвет – умственные: каждый игрок задает пример из таблицы умножения;
Синий цвет – спортивные : простоять 5 секунды на трех точках опоры;
Красный цвет – музыкальные способности: спеть любимую песню.

Пункт 3.
Нашим одноклассникам больше всего понравилась модификация № 1. Оказывается, в нашем классе эмоции проявить проще всего.

Задание 3. Карта страхов учеников
во время дистанционного обучения
получу «2» и не успею исправить
много домашнего задания
опять копятся долги
боюсь быть отрезанным от моего коллектива
не пойму тему
боюсь контрольной работы
испорчу здоровье
не оправдаю надежды моих учителей