- Главная
- Педагогика
- Найди пару (энергосбережение)

Содержание
Слайд 2Цель игры:
Расширять знания детей об изменениях научно-технического прогресса путём подбора парных
Цель игры:
Расширять знания детей об изменениях научно-технического прогресса путём подбора парных

картинок с изображением предметов-помощников человеку в быту из разных исторических периодов;
развивать у детей наблюдательность способом сравнения предметных картинок;
активизировать словарь детей с помощью слов «похожие», «разные», «одинаковые», «старинные», «современные»;
воспитывать бережное отношение к электричеству и электроприборам.
развивать у детей наблюдательность способом сравнения предметных картинок;
активизировать словарь детей с помощью слов «похожие», «разные», «одинаковые», «старинные», «современные»;
воспитывать бережное отношение к электричеству и электроприборам.










Театрализованный досуг по мотивам сказок А.С. Пушкина Путешествие в Лукоморье с детьми подготовительной к школе группы
Презентация на тему Рекомендации родителям по укреплению здоровья детей
Темы самообразования (рекомендуемые)
Игровое конструирование лагерной смены. Игра — дело серьезное
Курганский завод Молоко Зауралья
Современный урок с использованием ИКТ
Новогодняя открытка
Отчет по проекту Насекомые Хвалынского парка Светлячок
Поэтапное рисование. Черепаха
Этапы мониторинговой деятельности логопеда в школе
Әдәплелек иле
Использование нетрадиционных изобразительных приемов в декоративном рисовании
Идеи Л.С. Выготского для инклюзии. Интегрированное обучение
Юный метеоролог. Заключение исследовательской работы. Шаблон
Привлечение родителей к активному, здоровому образу жизни посредством совместных оздоровительных мероприятий с детьми
Улыбка гномика
X проектно-аналитическая сессия
Детское объединение Добрые волшебники
Современные подходы к реализации ФГОС
Лепим панно
Изучаем алфавит. Палочки, галочки, крючочки и кружочки
Страницы родной природы
Летающие поезда
Моя профессия - Космонавт
Методы экспертного оценивания
Презентация на тему Мастер класс учителя начальных классов
Проба на совмещение признаков (по В.М.Когану)
Внеурочная деятельность. Стенды