Содержание
- 2. Какие фрукты ты видишь?
- 6. Какой сок выжмут из этих фруктов? Назови правильно.
- 7. Какой сок выжмут из этих фруктов? Назови правильно.
- 8. Какой сок выжмут из этих фруктов? Назови правильно.
- 10. Из каких фруктов сделали мороженое. Как это мороженое называется?
- 11. Какой сок лишний и почему?( Лишний томатный сок, потому что он сделан из овоща, а остальные
- 13. Один - много
- 15. Чего много в магазине( в корзине у дедушки, в пакете у девочки)?
- 17. Скачать презентацию














Логопедическое занятие для учащихся 2 класса
Заучивание стихотворения по мнемотаблице: Мамин торт
Методы и приемы организации внеурочной деятельности младших школьников
Задания для самостоятельной работы по теме Cовременные педагогические технологии
Досуг как сфера социально-культурной деятельности
Городской конкурс ТИКО-изобретатели. Путешествие в страну Профессий. Сотрудники ГИБДД
Учебная компетентность
Практическое задание
Лоскутная аппликация, или коллаж
Ғажайып планета – жанды планета
Весна. Мультитренажёр
Методика исследования
Экологическая квест-игра, как метод профориентационной работы
Развитие мелкой моторики у дошкольников
Театрализованная деятельность, как форма взаимодействия взрослых и детей в условиях ДОУ
Вандализм и хулиганство. Воспитательный час
Вещь - образ - смысл. Для ДОУ
Весенние месяцы
Специфика научного педагогического исследования. Характеристика педагогического исследования
Жашылча жемиштер
Развитие мелкой и общей моторики
Мир Доброты
Использование игровой технологии на уроках физической культуры
Гуси-лебеди русская народная игра
Инклюзивное образование
Рабочая документация старшего воспитателя ДОУ
Викторина А что в твоем кошельке. Финансовая грамотность
Рассказ о себе