Нескучное рисование

Содержание

Слайд 2

Ц е л ь:

Выявление и развитие творческих способностей у детей подготовительной группы

Ц е л ь: Выявление и развитие творческих способностей у детей подготовительной
посредством занимательных занятий рисованием пластиковой картой

Слайд 3

З а д а ч и:

Познакомить детей с интересным видом нетрадиционной техники

З а д а ч и: Познакомить детей с интересным видом нетрадиционной
рисования – пластиковой картой.
Вызвать интерес к новому изобразительному материалу, научить умело использовать в рисовании.
Способствовать развитию эстетического вкуса, фантазии, изобретательности.
Воспитывать трудолюбие, желание узнавать новое и добиваться успеха.

Слайд 4

А к т у а л ь н о с т ь:

А к т у а л ь н о с т ь:
Формирование творческой личности – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Эффективным средством ее решения является изобразительное творчество, в том числе с помощью нетрадиционных техник, способов и форм ее организации. Использование нетрадиционных способов изображения позволяет разнообразить способности ребенка, пробуждают интерес к исследованию изобразительных возможностей материалов, и, как следствие, повышают интерес к изобразительной деятельности.

Слайд 5

Все, что нам нужно для творчества

Все, что нам нужно для творчества

Слайд 6

На влажный лист наносим пятна краски

На влажный лист наносим пятна краски

Слайд 7

Пластиковой картой растягиваем краску по листу (под некоторым наклоном к бумаге)

Пластиковой картой растягиваем краску по листу (под некоторым наклоном к бумаге)

Слайд 8

Добавляем цвет на линию горизонта

Добавляем цвет на линию горизонта

Слайд 9

Создаем эффект воды

Создаем эффект воды

Слайд 10

Кисточкой или фломастером дорисовываем стволы и веточки

Кисточкой или фломастером дорисовываем стволы и веточки

Слайд 12

Красота яркой осени

Красота яркой осени

Слайд 14

Колоски в корзине

Колоски в корзине

Слайд 15

Заснеженный пейзаж

Заснеженный пейзаж

Слайд 17

Зима в городе

Зима в городе

Слайд 18

Наносим краску на край широкой части карты, либо на край узкой ее

Наносим краску на край широкой части карты, либо на край узкой ее
части и по грунтованному листу растягиваем краску снизу вверх, в зависимости от высоты дома, ребром карты рисуем ограждения

Слайд 19

Добавляем в рисунок всё, что хотим добавить, и зимний пейзаж готов

Добавляем в рисунок всё, что хотим добавить, и зимний пейзаж готов

Слайд 22

Праздник в городе Елка наряжается – праздник приближается

Праздник в городе Елка наряжается – праздник приближается

Слайд 23

Транспорт в городе Широкой или узкой частью пластиковой карты создаются дома, дорога, разметка,

Транспорт в городе Широкой или узкой частью пластиковой карты создаются дома, дорога,
ребром карты - ограждения

Слайд 24

В создании пейзажа с деревьями на дальнем плане применялась только пластиковая карта

В создании пейзажа с деревьями на дальнем плане применялась только пластиковая карта
без применения других материалов и инструментов

Слайд 26

Белые медведи и северное сияние

Белые медведи и северное сияние

Слайд 27

Цветы в подарок маме

Цветы в подарок маме

Слайд 28

Краску накладываем на уголок пластиковой карты и размазываем в нужном месте, можно

Краску накладываем на уголок пластиковой карты и размазываем в нужном месте, можно
краску пятнами наложить прямо на лист и на нем уголком карты формировать цветок, тем самым создавая эффект объема

Слайд 29

Создание фона с помощью пластиковой карты

Грунтуем лист при помощи белой гуаши.
Не давая

Создание фона с помощью пластиковой карты Грунтуем лист при помощи белой гуаши.
листу высохнуть, нанести выбранные цвета гуаши на карточку .
Закрашиваем лист, двигая карточку в разных направлениях.

Слайд 30

Фантазируем с фоном

Фантазируем с фоном

Слайд 31

На высохшем листе кисточкой рисуем цветы, сочетающиеся по цвету с выбранным фоном

На высохшем листе кисточкой рисуем цветы, сочетающиеся по цвету с выбранным фоном

Слайд 34

Результатом довольны

Результатом довольны

Слайд 35

Заключение

Мир маленького ребенка красочный, эмоциональный. Чем разнообразнее будут условия, в которых протекает

Заключение Мир маленького ребенка красочный, эмоциональный. Чем разнообразнее будут условия, в которых
изобразительная деятельность, а также содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, и главное МАТЕРИАЛЫ,
с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские
художественные способности