Содержание
- 2. Н.Н. Носов
 - 3. 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10
 - 4. Определите из какого произведения Н. Носова этот предмет? «БЮРО НАХОДОК» 10 «Живая шляпа»
 - 5. 20 «БЮРО НАХОДОК» Определите из какого произведения Н. Носова эти предметы? «Заплатка»
 - 6. 30 «БЮРО НАХОДОК» Определите из какого произведения Н. Носова эти предметы? «На горке»
 - 7. 40 «БЮРО НАХОДОК» «Огурцы» Определите из какого произведения Н. Носова эти предметы?
 - 8. «Приключения Незнайки и его друзей» 50 «БЮРО НАХОДОК» Определите из какого произведения Н. Носова эти предметы?
 - 9. «УЗНАЙ РАССКАЗ» 10 «Один раз Павлик взял с собой Котьку на реку ловить рыбу. Но в
 - 10. 20 «Он развинтил трубку, вынул из неё какие-то железки и стал отковыривать круглую пластину, которая была
 - 11. 30 «Написали мы этих записок штук двадцать и пошли их по городу расклеивать». «УЗНАЙ РАССКАЗ» «Дружок»
 - 12. 40 «Такие свистки не продаются. Это настоящий милицейский свисток». «УЗНАЙ РАССКАЗ» «Карасик»
 - 13. 50 «Все удивились и никак не могли понять, как очутился в пылесосе свисток, который пропал в
 - 14. «5 слов» 10 Угадай рассказ по пяти словам: «Кастрюля, кружка, пескари, крупа, колодец». «Мишкина каша»
 - 15. 20 «5 слов» Угадай рассказ по пяти словам: «Забор, иголка, ножик, штаны, солдат». «Заплатка»
 - 16. 30 «5 слов» Угадай рассказ по пяти словам: «Стекольщик, кино, пряник, стул, пол». «Замазка»
 - 17. 40 «5 слов» Угадай рассказ по пяти словам: «Дача, чемодан, поезд, щенок, Леночка». «Дружок»
 - 18. 50 «5 слов» Угадай рассказ по пяти словам: «Капот, бампер, письмо, тротуар, шофёр». «Автомобиль»
 - 19. «А мне 140 лет. Знаешь, раньше я был большой – большой, как дядя Боря, а потом
 - 20. Мишка пишет письмо маме («Дружок») 20 «Кто и кому говорит?» «Милая мамочка! Разреши мне держать щеночка
 - 21. 30 «Кто и кому говорит?» «Тебе хорошо! Ты в доме живёшь, а вот я живу в
 - 22. 40 «Кто и кому говорит?» «Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна?».
 - 23. 50 «Кто и кому говорит?» «Ишь ты! А я и не знал, что солнце такое большое.
 - 24. «ХИТРЫЕ ВОПРОСИКИ» 10 «Фантазёры», «Весёлая семейка» Как называются известные сборники «смешных» рассказов Н.Н. Носова?
 - 25. «ХИТРЫЕ ВОПРОСИКИ» 20 Что потеряли мальчики в рассказе Н. Носова «Метро»? Станцию
 - 26. Про что любил рассказывать Вовка, главный герой рассказа «Про тигра»? «ХИТРЫЕ ВОПРОСИКИ» 30 О своей храбрости
 - 27. Две недели «ХИТРЫЕ ВОПРОСИКИ» 40 Сколько дней копили деньги, Мишка с другом, чтобы купить телефон?
 - 28. «ХИТРЫЕ ВОПРОСИКИ» 50 Петя («Ступеньки») Герой какого произведения умел считать до десяти?
 - 30. Скачать презентацию
 



























 Брошь – сирень
 Игры для слепых
 Играем вместе с детьми
 Защита работы на тему А. Н. Толстой рассказ Филипок
 Длинный и короткий
 Знакомство с параметрами оценки эффективной организации учебного процесса
 Республиканский онлайн-конкурс Лучший дизайн кабинета алтайского языка. Урлу- Аспакская основная общеобразовательная школа
 Развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях стандартизации образования
 Lektsia_1_IZO
 Замкнутые и незамкнутые линии
 Интерактивная игра Знаток
 Здоровьесберегающие технологии. Физминутка (коррекция зрения)
 Логика развития лагерной смены. Периоды смены в лагере
 Актуальные вопросы внеурочной деятельности в образовательной организации
 Презентация на тему Путешествие в школу 
 Уголок сюжетно-ролевых игр
 Логопедичеcкие игры и упражнения
 Викторина Весёлый Новый год
 Разнообразие форм организации совместной деятельности
 Угадай по силуэту
 Здоровый образ жизни. Урок-игра: по следам любимых телепередач
 Детский сад будущего
 Мотивация, как один из базовых аспектов художественно-эстетической культуры учителя
 Фестиваль видеоселфи Я – классный руководитель. Троицкая средняя общеобразовательная школа
 Конкурс Ёлочные украшения
 Профессия преподаватель
 Конспект занятия по организации коллективного труда в старших группах
 Развивающая игра Бабушка Федора