- Главная
- Педагогика
- Обучение в классе и дома . (Вопросы)

Содержание
Слайд 2Ответ на вопрос 2
«В классе и дома» с. 89
В моем городе
Ответ на вопрос 2
«В классе и дома» с. 89
В моем городе

с творческим трудом человека связана архитектура.
Архитектура моего города очень красива.Когда я проезжаю мимо площади, я замечаю то, как мой глаз радует красивейший труд, который сделал человек.Своими руками!
Это меня приводит в восторг.
Также, в моем городе росло не мало писателей, которые меня вдохновляют и заставляют гордиться своим местом рождения.Когда читаю их книги, я проникаюсь всей сутью и попадаю в другой мир.Мир грез, тот мир - где нет ограничений и можно влюбляться в текст все больше и больше.
Архитектура моего города очень красива.Когда я проезжаю мимо площади, я замечаю то, как мой глаз радует красивейший труд, который сделал человек.Своими руками!
Это меня приводит в восторг.
Также, в моем городе росло не мало писателей, которые меня вдохновляют и заставляют гордиться своим местом рождения.Когда читаю их книги, я проникаюсь всей сутью и попадаю в другой мир.Мир грез, тот мир - где нет ограничений и можно влюбляться в текст все больше и больше.
Слайд 3Ответ на вопрос 6
«В классе и дома»
Как ты думаешь, можно ли
Ответ на вопрос 6
«В классе и дома»
Как ты думаешь, можно ли

проявить творчество в учебном труде?
Да, проявлять творчество в учебном труде можно. И проявление необязательно должно быть в изначально творческих предметах, такие как изобразительное искусство, труд или литература. Наука - тоже творческий процесс. И поэтому и в математике, и в языках творческих подход будет очень полезен. Это поможет дойти до истины самому, найти другой путь до истины, развиваться.
Вспомни, когда тебе это удавалось. Какие чувства ты при этом испытывал?
Обычно радость. И казалось, что я один единственный кто понял суть и дошел до нее сам. Было чувство, будто я Пифагор или Аристотель, но нет всего лишь школьник.
Да, проявлять творчество в учебном труде можно. И проявление необязательно должно быть в изначально творческих предметах, такие как изобразительное искусство, труд или литература. Наука - тоже творческий процесс. И поэтому и в математике, и в языках творческих подход будет очень полезен. Это поможет дойти до истины самому, найти другой путь до истины, развиваться.
Вспомни, когда тебе это удавалось. Какие чувства ты при этом испытывал?
Обычно радость. И казалось, что я один единственный кто понял суть и дошел до нее сам. Было чувство, будто я Пифагор или Аристотель, но нет всего лишь школьник.
Следующая -
Слайды
Угадай героя мультфильма
Поздравительная открытка к 9 Мая. 1 - 2 класс
Творческий проект Герб семьи
Ловушка для интеллектуалов. Своя игра
Лепим из пластилина. Аист. 2 класс
Зарница - ролевая игра многих поколений
Презентация на тему Адаптация 5 класса к обучению в основной школе
Два котенка. Кинезиологическая сказка (часть 3)
Воспитательные технологии, их применение в работе педагога
Обобщение опыта работы учителя физической культуры ГС(К)ОУ Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №19
Названия деталей Лего конструктора
Времена года. Зима. Весна
Сочетание словесных, наглядных и практических методов в коррекционном обучении
Задание №2 – Чудо дерево
Методический инструментарий формирования патриотизма как качества личности ребенка
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области проектной деятельности
Сәбәп һөйләм
Опыт Извержение вулкана
Наш город
Картотека пальчиковых игр по лексическим темам
Полезные мелочи из лоскутков
Профилактическая работа по борьбе с употреблением и распространением никотинсодержащей продукции
Викторина для детей Здоровье это здорово!
Письменные буквы русского алфавита
Жанры искусства
Чистоговорки на разные звуки
Презентация на тему Выполнение домашнего задания залог успешной учёбы
Клуб интернациональной дружбы “Дружба – Friendship”