Содержание
- 2. Введение
- 3. Правила приучения к дисциплине в раннем возрасте. х v
- 4. Развитие саморегуляции Эмоциональная сфера Сфера общения Двигательная сфера Сфера поведения
- 5. Упражнения, направленные на развитие саморегуляции детей. Упражнения, направленные на развитие произвольных движений и самоконтроля Упражнения, направленные
- 6. Дыхание
- 7. Массаж
- 8. Растяжки
- 9. Постизометрическая релаксация (ПИРС)
- 10. Релаксация
- 11. Аутотренинг
- 12. Выводы.
- 14. Скачать презентацию











Мой Кумир - Владислав Сорокин
Особенности проведения конкурса Школьный музей: новые возможности и фестиваля Духовные скрепы Отечества
Головоломки со спичками
Космическая Одиссея. ИЗО
Упражнения для разных профессий
Игровые технологии в коррекционно-профилактической работе учителя-логопеда
Новогодняя викторина
Развитие художественно-творческой личности в современном образовательном пространстве
Педагог: профессия и личность
Художественно-творческая деятельность как активная форма работы с воспитанниками
Играем пальчиками. Презантация для малышей
Игровая технология интеллектуально-творческого развития детей Сказочные лабиринты игры
Форум педагогических идей и инновационных практик
Как правильно держать ручку
Акция Прощу прощения и благодарю
Использование нетрадиционной техники монотипия при работе над композицией Бабочка
Классный руководитель - организатор социокультурной среды класса
Учимся писать цифры
Графика и письмо. Обводка по контурным ориентирам
По морям, по волнам
Домашние птицы
Организация и формы коррекционной логопедической работы по преодолению нарушений звукороизношения у детей
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающей работе по развитию связной речи у детей с ОВЗ
T2fXEqgQNpWDzq6NEca80g
Наша армия родная
Педагогика Реджио Эмилия
Қош келдіңіздер
Бабочка – символ души