Организация работы по определению воспитанников на семейные формы жизнеустройства

Содержание

Слайд 2

Организация работы по определению воспитанников на семейные формы жизнеустройства:

Беседы, телефонные
звонки, экскурсии

Организация работы по определению воспитанников на семейные формы жизнеустройства: Беседы, телефонные звонки,
в группу
кровных и приемных родителей с целью тесного взаимодействия и сотрудничества, это: Анисимов (отец); Карелины (мать); Батогов (приемные: бабушка, отец); Вишняков (приемная семья Азадановых); Мудров (тети по линии матери).
Информация отражена в журнале взаимодействия с родственниками воспитанников.

Слайд 4

2. Проведение активных форм работы с родственниками: - 26.04.17 – Презентация с элементами

2. Проведение активных форм работы с родственниками: - 26.04.17 – Презентация с
литературной гостиной в рамках фестиваля семейного творчества педагогов и воспитанников группы. - 15.05.17 – Шуточная олимпиада в рамках акции «Выходи во двор играть».

Слайд 5

3. Предоставление электронной версии портфолио братьев Карелиных, Козловых для сайта учреждения.

3. Предоставление электронной версии портфолио братьев Карелиных, Козловых для сайта учреждения.

Слайд 6

4. Участие в педагогическом совете в форме ярмарки «Используемые формы работы с

4. Участие в педагогическом совете в форме ярмарки «Используемые формы работы с кровными родственниками воспитанников.
кровными родственниками воспитанников.

Слайд 7

Представление опыта инновационной деятельности учреждения на различных уровнях (4 балла):

Участие в вебинаре:

Представление опыта инновационной деятельности учреждения на различных уровнях (4 балла): Участие в
Подростковые девиации: суицидальное поведение. (Свидетельство, серия № 171-000002008, от 27.01.17 г.);
Публикация на страницах образовательного СМИ сайта «АРТ-талант»: Сценарий игры-путешествия «Царство Закон». (Свидетельство, серия 177-2044 от 21.04.17 г.);
ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ (1 место) Всероссийского профессионального конкурса методических разработок «Педагогическая копилка», номинация «Конспект учебного занятия в ДОУ». (Серия ИН-43611-392803);
Диплом победителя в Международной занимательной викторине «Зимнее очарование» (II место, Козлов Алексей)
Диплом победителя в Международной занимательной викторине «Новый год у ворот» (I место, Смирнов, Даня К)

Слайд 8

6. Диплом победителя в Международном конкурсе «Твори! Участвуй! Побеждай! (I место, Козлов

6. Диплом победителя в Международном конкурсе «Твори! Участвуй! Побеждай! (I место, Козлов
Игорь, Смирнова О.Н.);
7. Диплом победителя Всероссийской спортивной викторины (I место, Вишняков Виктор, Смирнова О.Н.);
8. Диплом победителя во Всероссийской занимательной викторине ко Дню Победы «Их подвиг навечно в наших сердцах» (I место, Анисимов Алексей);

Слайд 10

Организация работы по обеспечению открытости и доступности информации об учреждении.

1.Системное взаимодействие с

Организация работы по обеспечению открытости и доступности информации об учреждении. 1.Системное взаимодействие
руководителем объединения «Школа юного корреспондента» СП «Колумб» Копосовой Е.Н. по написанию и предоставлению заметок от ребят группы в газету центра «Созвездие».
№ 15, январь 2017 года:
- стр.2: Учим законы. Права и обязанности.
(Кирилл, Леша М, Даня, Анисимов А., Леша К., Игорь);
№ 16, февраль 2017 года:
- стр.3: Интервью по книге Волкова «Волшебник Изумрудного города» (Илья, Игорь, Анисимов, Мудров);
№ 17, март 2017 года:
- стр.2: Служение Отечеству – высшая благодать!
(Илья, Анисимов Леша);
№ 18, апрель 2017 года:
- стр.4: Твой выбор. Сказка про яблочко. (Никита).

Слайд 12

Организация работы по профилактике деструктивного поведения воспитанников.

Ежедневные профилактические беседы (через мини-сборы, групповые

Организация работы по профилактике деструктивного поведения воспитанников. Ежедневные профилактические беседы (через мини-сборы,
собрания, развивающие часы):
- Выполнение правил поведения в группе, центре, школе;
- Бесконфликтное общение со сверстниками, одноклассниками;
- Образование – твоя обязанность («Моя учебная лесенка»);
- Своевременное возвращение из школы в центр;
- Обязательное выполнение режимных моментов и т.д.
Проведение инструктажей под подпись воспитанников: «Курение – вред», Влияние наркотиков на организм и т.д.
Оформление информационного стенда в группе (поручения, итоги успеваемости, занятость);
Благодарность за плодотворное сотрудничество в деле воспитания и обучения детей школы №38 ;
Занятия по ИМТ в соответствии с планированием на год.

Слайд 14

Активное участие в выполнении работ, связанных с прохождением проверок контролирующих органов.

Подготовка группы

Активное участие в выполнении работ, связанных с прохождением проверок контролирующих органов. Подготовка
к проверке:
Списки воспитанников группы;
Маркировка;
Чистота посуды, мебели;
Санитарное состояние комнаты гигиены, батарей;

Слайд 15

Привлечение внебюджетных средств, услуг на развитие группы, в виде: клеенки, скатерти, лего.

Привлечение внебюджетных средств, услуг на развитие группы, в виде: клеенки, скатерти, лего.
Имя файла: Организация-работы-по-определению-воспитанников-на-семейные-формы-жизнеустройства.pptx
Количество просмотров: 27
Количество скачиваний: 0