Слайд 2Автоматизация [р] в середине слов
с сочетаниями «тр», «др» .
![Автоматизация [р] в середине слов с сочетаниями «тр», «др» .](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-1.jpg)
Слайд 3Прошагай пальчиками по следам.
![Прошагай пальчиками по следам.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-2.jpg)
Слайд 4Сколько петрушек находится слева?
![Сколько петрушек находится слева?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-3.jpg)
Слайд 5Как называются эти игрушки. Сравни их.
![Как называются эти игрушки. Сравни их.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-4.jpg)
Слайд 6Назови картинки: метро, страус.
Что находится справа? Произнеси это слово столько раз, сколько
![Назови картинки: метро, страус. Что находится справа? Произнеси это слово столько раз,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-5.jpg)
слогов в этом слове. Докажи, почему ты так думаешь.
Слайд 7Посчитай от 1 до 5 и обратно: тетрадь, кедр.
![Посчитай от 1 до 5 и обратно: тетрадь, кедр.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-6.jpg)
Слайд 8Один-много.
Например: одна струна - много струн.
![Один-много. Например: одна струна - много струн.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-7.jpg)
Слайд 9Размести по квартирам картинки: метро, стружки, петрушка, ватрушка.
![Размести по квартирам картинки: метро, стружки, петрушка, ватрушка.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-8.jpg)
Слайд 10Соедини слоги из левого столбика со слогами из правого столбика.
(для читающих детей)
![Соедини слоги из левого столбика со слогами из правого столбика. (для читающих детей)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-9.jpg)
Слайд 11Помоги Сороке собрать бусы так, чтобы получились слова.
![Помоги Сороке собрать бусы так, чтобы получились слова.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-10.jpg)
Слайд 12
Игра с мячом: взрослый кидает мяч ребенку и произносит 1-ю часть предложения,
![Игра с мячом: взрослый кидает мяч ребенку и произносит 1-ю часть предложения,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-11.jpg)
ребенок кидает мяч взрослому, повторяя 1-ю часть и продолжает предложение.
Повтори и продолжи по образцу:
Пётр дотронулся до стены, и Тома дотрагивается до стены.
Оля подражала трубачу, и Дима… .
Настя отрывала листок, и Саша … . Юля дрожала от холода, и Маша … .
Даша дрыгала ногой, и Миша … . Лена трубила на тромбоне, и Митя … .
Слайд 13
Составь предложения с данными словами: из трубы, в квадрате, подруга, ведро, ватрушки.
Пример:
![Составь предложения с данными словами: из трубы, в квадрате, подруга, ведро, ватрушки.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-12.jpg)
ведро. - Пётр наливает воду в ведро.
Слайд 14Выучи:
дра-дра-дра - ливень льёт как из ведра,
дро-дро-дро - матрос несёт ведро.
![Выучи: дра-дра-дра - ливень льёт как из ведра, дро-дро-дро - матрос несёт ведро.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1140272/slide-13.jpg)